“先行组织者”促进化学问题解决的实验研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

苗荣科  王祖浩 《中学化学教学参考》2005,(3):10-11

“先行组织者”是由美国著名心理学家奥苏贝尔(David Ausubel)在1960年首先提出的。运用“先行组织者”进行教学是目前研究较多的课题，它主要采用不同组织者对学生进行教学干预，随后考查学生理解知识的水平。“先行组织者”的作用主要是帮助学生建立正确的信息固着点，增强新旧知识间的联系。然而，不同类型的“先行组织者”(以下简称“组织者”)是如何影响化学问题解决的?有关的研究较少。  相似文献   

巧妙导入 激励探索 引入入胜——浅谈小学数学课堂的导入     

毛荣科 《小作家选刊(小学)》2011,(4):76-76

巧妙导入新课．可有效地开启学生思维的闸门、激发联想、激励探索、达到引人入胜，为一堂课的成功铺下基石。导入新课的方法很多，关键要因人、因时、因地而异．切忌盲目乱用：不恰当的引入也会起到相反的作用，有的甚至弄得学生糊里糊涂。采用恰当的方式导入新课．都能在传授知识、启迪智慧、陶冶情操、激发兴趣诸方面起到很好的作用，达到有的放矢、生动有趣．言简意赅、引人入胜的效果。  相似文献   

论小型植物在园林水景中的运用     

张葳  金荣科 《科协论坛》2007,(4):359-360

自古以来,人们就一直用诗、画来赞美水。水的表现特征可以是流动活泼的,也可以表现为柔软温润之感的平静的水。我国古代的园林设计,通常运用山水树石、亭榭桥廊等巧妙地组成优美的园林空间,将我国的名山大川、湖泊溪流、海港龙潭等自然奇景浓缩于园林设计之中,形成山青水秀、泉甘鱼跃、林茂花好、四季有景的山水园林格调,使之成为一幅美丽的山水画。在大多数情况下,园林造景似乎都离不开小型植物的参与。甚至从某种角度来说,小型植物(包括灌木及花草)的种植是其中最重要的一部分。本文要讨论的就是小型植物在园林水景中的运用。  相似文献   

MIT——创业型大学的发展经验及其启示     

段华洽  王荣科 《池州师专学报》2010,(3):112-116

十九世纪以来,美国高等教育呈现出多种发展模式,其中,麻省理工学院代表了创业型大学发展的潮流,是多种发展模式的综合体现,也昭示着高校与企业、政府之间发展新型关系的趋势。本文通过简要评述MIT发展的典型经验和社会意义,对我国高等院校创业型大学发展的定位、创业教育的定位及其发展模式,做出积极的思考。  相似文献   

做好民办高校党建工作应处理好几个关系   总被引：1，自引：0，他引：1  

周延波  李荣科 《思想理论教育导刊》2003,(12):66-66

目前,民办高校的领导体制大多是“董事会领导下的院长负责制”。重大决策、重要事项由董事会研究决定,院长组织实施。院长通过院务会依法管理学院的教学、科研、行政、生活后勤和学生工作等方面的日常工作。党组织在民办高校处于政治核心地位,对行政有监督保证作用。经过近一年的工作实践,我们认为,民办高校党组织的政治核心作用反映在党组织同学校行政、院长、教职工之间的关系上。积极发挥党组织的政治核心作用,必须适应民办高校领导体制,处理好三个关系。1.处理好党组织的政治导向与行政管理的关系民办高校党委应在政治上发挥导向作用,即…  相似文献   

基于核心素养的小学数学本真课堂教学策略研究     

许荣科 《学周刊C版》2020,(14):81-82

随着我国新课程改革的深入,核心素养成为教育中的热点话题。数学作为小学时期非常关键的一门学科,除了传授学生数学知识之外,还要培养学生数学核心素养。那么何为小学数学核心素养?基于核心素养下的小学数学教师应该如何进行小学数学本真课堂教学改革和优化成为广大教师共同探究的课题。文章立足于此,阐述小学数学核心素养的内涵和意义,分析目前小学数学教学中影响学生核心素养培养的因素,进一步探究基于核心素养下的小学数学本真课堂教学改革和创新策略。  相似文献   

安徽经济发展与文化建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

王荣科 《安徽教育学院学报》1999,(3)

安徽文化哺育的人才在其故土与在外地经济经发展中的不同表现与作为,反映了安徽文化对经济发展既有积极作用一面。即重视文化教育,具有较强的文化兼容性与多元色彩,以及重入世,取功名的勤于进取的价值观念等等;即偏重人文文化,过强的从政意识,整体性不强,以及缺乏自主性和经验型的思维方式与行为方式等等。针对上述客观状况,本文提出了相应的安徽文化建设的战略目标和主要政策设想。  相似文献   

产学研结合的历史反思与战略前瞻——兼论官产学研区域战略联盟的发展     

段华洽  王荣科 《池州师专学报》2009,(5)

产学研结合是科技创新和经济发展的成功模式,也是加速科技成果转化、实现产业化的一个有效途径。产学研合作模式产生于20世纪初的美国,此后在欧美发达国家中兴起,逐渐得到广泛发展,中国改革开放以来也得到迅速发展。目前产学研结合在中国的发展面临挑战,产学研结合的方式需要进行新的探索,产学研结合的模式需要不断创新,产学研结合仍具有巨大的发展空间。以区域经济社会发展为目标的官产学研战略联盟的构建,是产学研结合的新趋向,它有助于高校的新发展,有助于区域经济的进一步发展,也有助于企业竞争力的全面提升。  相似文献   

MIT——创业型大学的发展经验及其启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

段华洽  王荣科 《池州学院学报》2010,24(3):112-116

十九世纪以来,美国高等教育呈现出多种发展模式,其中,麻省理工学院代表了创业型大学发展的潮流,是多种发展模式的综合体现,也昭示着高校与企业、政府之间发展新型关系的趋势。本文通过简要评述MIT发展的典型经验和社会意义,对我国高等院校创业型大学发展的定位、创业教育的定位及其发展模式,做出积极的思考。  相似文献   

抢救濒临消亡的"满语"     

衣俊卿  郝春  巴图  华劭  兰承烈  李光晔  朱荣科 《科技文萃》2000,142(8)

●黑龙江省档案馆现存满文档案60吨.会讲满语者,全国不足百人.图为会说满语的满族老人富喜山,男,八十六岁;陶锁珍,女,八十五岁.  相似文献