谈语文教师在教学中应扮演的角色     

董俊平 《教育艺术》2011,(1):35+42

关于教学活动中的师生关系,人们通常把教师比作导演,把学生比做演员。一台好戏需要导演和演员各司其职,一堂好课也需要师生明确各自的角色。作为语文教师,笔者体会深刻。语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量。然而许多教师在教学中往往越俎代庖,代替学生思考或代替作者言论,这不是语文教师应扮演的角色,下面我谈谈对语文教师应扮演角色的几点认识:一、语文教师应在学生与教材之间扮演桥的角色教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,教师这座桥就是让学生走进教材,与教材交流,我们的任  相似文献   

谈项目总监理工程师的素质要求   总被引：2，自引：0，他引：2  

董俊平 《内蒙古科技与经济》2004,(10):46-47

项目总监是监理单位派驻监理项目的全权负责人，全面负责和领导项目的监理工作。本文针对工程建设的特点和多年担任工程建设总监理工程师的经验教训，提出了对总监理工程师的知识结构和素质的要求，同时探讨了提高总监理工程师整体素质的措施。  相似文献   

住宅坡屋顶的质量问题与质量控制     

董俊平 《内蒙古科技与经济》2004,(8):68-69

文章通过工程实例，对住宅坡屋顶的设计、施工过程等进行了质量控制分析。  相似文献