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教学情景再现：在教学古诗《晓出净慈寺送林子方》的时候，我提出这样一个问题：“这是杨万里送别林子方的时候写的一首诗，那么，诗中应该写一写两个人的送别话语，但是杨万里却跟林子方谈起的是西湖接天的莲叶和别样红的荷花？这是为什么呢？”在短暂思考之后，学生的发言集中于这样几个方面：“杨万里写莲叶荷花是一种借景抒情。”“写莲叶和荷... 相似文献
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蒋小波 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):341-341
随着工业的高速发展,CAD技术在注塑模设计中的应用越来越重要,CAD技术已经成为现代模具技术的核心和重要的发展领域。 相似文献
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书法艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分,写字教学又是提高学生语文素养的基本条件。因此,重视写字教学,不仅能提高人的写字水平、文化修养和审美能力,而且能培养人的意志和良好的行为习惯,以此实现学生素质的全面提高。笔者根据教学实际,就写字教学与学生素质提高的关系阐述几点建议。 相似文献
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运动失忆现象（Lost Move Syndrome）被定义为运动员一种失去身体位置知觉、特定技能动作的技术意识知觉的心理状况。此现象大多出现在体操、蹦床、跳水等动作复杂、难度高的项目中。这一现象的发生机制尚未清楚,重点综述和探讨了国外学者提出的意识控制破坏动作自动化假设、动作图式遭到破坏假设、动机压抑假设、缺乏社会支持... 相似文献
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从运动疲劳的中枢模型和节奏策略的中枢管理模型出发,以新的运动训练学的训练适应理论为基础,假设并阐述了极限负荷下心理承受力训练的基础原理.在极限负荷下心理承受力以大脑同外周生理系统的信息处理为内部过程,通过强化大脑内部算法的意识,心理技能的作用,冲击心理疲劳信念的阈限并最终影响中枢神经系统的疲劳管理策略即节奏策略而实现的.自我谈话在信息处理和意识的强化过程中起着关键作用. 相似文献
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从探讨中国运动员的自我解脱和人际关系两大心理课题入手,详细解析这些心理现象背后的社会—文化脉络,即举国体制与中国文化的主要特征以及两者互动所产生的情况。进而建议要将社会—文化脉络中的特征与内涵融入到运动员的心理训练框架中,并从文化传承角度尝试对"和而不同","尽人事、顺天命","阿Q应对","众生皆佛","儒道平衡"多个重要文化内涵加以领会并挖掘新意。指出运动心理学专业人员的终极目标是帮助运动员成长,而这种良性成长只有在契合本社会—文化条件情况下才能完成。最后提出未来研究方向应为开创一个契合本社会—文化脉络的运动员心理建设系统。 相似文献
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教学情景再现:在教学古诗《晓出净慈寺送林子方》的时候,我提出这样一个问题:"这是杨万里送别林子方的时候写的一首诗,那么,诗中应该写一写两个人的送别话语,但是杨万里却跟林子方谈起的是西湖接天的莲叶和别样红的荷花?这是为什么呢?"在短暂思考之后,学生的发言集中于这样几个方面:"杨万里写莲叶荷花是一种借景抒情。""写莲叶和荷花是说他们两个人的友情就像莲叶和荷花的关系。"……学生的回答或者是一种熟练的手术刀式的解剖文本的抽 相似文献
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高职专业建设是在边实践边思考的道路上,现代学徒制的人才培养模式是当前建设的方向,只有真正做到理论指导实践,实践检验理论,专业才会建设得越来越好。 相似文献
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随着社会经济的发展,农村留守儿童越来越多,农村小学生源日益弱化,为了缩小城乡差距,提升农村小学教学质量和学生学业成绩,必须培养学生的学习自主能力,从创设自主学习空间、激发自主学习兴趣、立足自主学习起点、培养自主学习习惯、养成自主学习精神等方面着手培养。 相似文献