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1.
加强电子阅览室的管理与建设 总被引：12，自引：1，他引：12
随着计算机多媒体技术、网络技术、电子出版物的迅速发展，图书馆界面临着向开放式信息化服务转交的新形势。目前，电子阅览室已经在我国图书馆系统中得到广泛的应用，正在导致图书馆系统的一场变革，即图书馆由封闭型向开放型、社会化转变。我们应当紧紧抓住这个机遇，研究电子阅览室发展规律的问题，在实际中采取灵活有效的手段逐步加以解决，以搞好电子阅览室的管理与建设。 相似文献
2.
学会学习:职校生学习心理教育的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋波 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(9):51-54
职校生正处于身心发展的转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,他们在学习内容、学习方法、学习形式等方面必然会面临新的情境,产生新的问题.职业学校阶段既是职校生为未来工作、生活做准备的阶段,又是学会学习的最好时期.因此,职业学校引导职校生学会学习,是实施素质教育的需要,也是提高职校生全面素质和综合职业能力的必然要求. 相似文献
3.
考试怯场在考生中普遍存在,不利于考生实际水平的正常发挥,严重影响考试结果。因此,我们应该积极探究考生考试怯场的生理机制、主要特征、表现形式与形成原因,并积极寻求对策加以有效预防和最优调控。 相似文献
4.
教师编排学生座位的失当与适当 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,不少中小学教师在编排学生座位方面存在着诸多认识和操作上的失当现象,我们可以在科学编排座位原则的指导下,从宏观、中观和微观三个层次来科学合理地编排好学生的座位. 相似文献
5.
合理设计和编排学生座位,对改善学生学习环境,加强教学常规管理,促进学生身心健康,优化学生整体素质,都有着非常重要的意义。本文拟对中小学班主任编排学生座位的误区做出简要分析,在科学编排座位原则的指导下,根据教学目标和任务以及学生身心发展的需要,综合运用多种编排方式,最优发挥各种座位模式组合对教学及学生身心和谐发展的积极作用。 相似文献
6.
通过持续12周的教学实验,探讨小学课堂中开展合作学习的可行性,并进一步探讨合作学习对小学学优生、中等生和学困生的学业成绩及社会性因素发展的影响,得出如下结论：合作学习能明显提高小学生的学业成绩,实验班中等生、学困生的数学成绩明显高于对照班学生;实验班学优生的被接纳度水平、中等生的接纳度水平、学困生的自尊水平明显高于对照班学生;实验班中等生、学困生的社交焦虑水平明显低于对照班学生。相对而言,合作学习对学困生和中等生更为有效。 相似文献
7.
蒋波 《数学学习与研究(教研版)》2011,(4)
要培养学生自主创新能力和解决问题的能力必须积极创造条件,努力培养学生主体意识.在课堂上要创设生动有趣的情境来启发诱导,在课外要积极运用数学知识来解决实际问题,从而激发学生的求知欲,让学生亲自探索、发现、解决问题,成为自主而主动的思想家,享受创造的乐趣,获得成功的喜悦,真正成为学习的主人. 相似文献
8.
一个车队能否赢得冠军的最重要前提除了赛车、车手、领航员、后勤四大要素外,谁更擅用规则也是重要的一环。我们在谈谁更有可能夺冠之前,不妨先看看达喀尔夺冠的历史和游戏规则之间的关系。 相似文献
9.
今年春节,《生活日报》策划组织了一次体现现代城市人际关系、反映当代城市精神风貌的“过年一家亲”活动,此次活动紧扣办报理念,实现了“三个贴近”,贴近实际,贴近生活,贴近群众,为宣传精神文明建设提供了新载体。 相似文献
10.
先秦时期粤东已有"百越"族群于此生活蕃息,并创造了富有特色的古代文明。广东五华狮雄山遗址,从其建筑规模、文化堆积及出土文物看,特别是器物上钤有"定楬之印"、"定楬丞印"、"藩"的封泥,可认定为秦汉定楬县治遗址。该城址始建于秦平岭南之际,扩建完善于南越国初期,毁弃于汉武平越时期,定楬县亦为汉揭阳县所替代。这不仅为探究南越国粤东郡县制演变提供了新路径,而且对粤东文化圈乃至客家先民的进一步研究提供了可能。 相似文献