从认知结构角度探索高校的课程设置改革——以广西民族大学电气信息类专业课程设置为例     

蒋荣萍  宣士斌  孙重锦 《高教论坛》2008,(5)

以结构主义课程论中的结构主义思想为依托,扬其长而避其短,同时应用认知科学中的认知结构理论和课程论的观点,提出了高校在进行课程设置时所应遵循的理论基础,并以广西民族大学电气信息类专业为例,将该课程理论应用到电气信息类专业的课程设置实践.  相似文献   

基于现代教育技术的抛锚式实验教学模式的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋荣萍  覃晓 《大众科技》2008,(3):125-126

采用建构主义中的抛锚式教学模式与实验教学相结合,分析在实验教学中应用现代教育技术的可行性,结合抛锚式教学模式设计了一个包含三个实验教学系统的方案：实验预习系统、实验教学智能学习库和虚拟课堂,并分析了在结合现代教育技术抛锚式实验教学模式中应注意的问题。  相似文献   

基于DDS芯片AD9833的低频信号发生器   总被引：1，自引：0，他引：1  

覃晓  蒋荣萍 《大众科技》2008,(10):29-31

文章介绍一种基于直接数字频率合成技术（DDS）的低频信号发生器,该系统采用AD9833与ATmega128单片机相结合的方法,以单片机ATmega128为进程控制和任务调度的核心,以DDS芯片AD9833为直接数字频率合成器,实现了输出频率在10Hz～2MHz范围可调,输出信号稳定度优于10。的正弦波、方波和三角波信号。实验证明,此设计硬件电路结构简单,软件控制灵活,输出信号频率稳定,分辨率高。  相似文献   

婴幼儿学双语弊病多     

蒋荣萍 《教育文汇》2008,(2):19-20

去年年底刚一回到国内,立即感受到全国的“英语热”。2007年,剑桥少儿英语考级炙手可热,全国8万少儿赶考;山东幼儿英语大赛,上千宝宝参与,大多数发音不标准,有的孩子操着山东腔英语,依哩畦啦说个不停;上海英语培训市场低龄化现象日趋明显,9个月的宝宝竟也出现在培训班中。随着北京奥运会的临近,学英语的热潮更是一浪高过一浪。这是可喜的。但为什么要向低龄幼儿拓展呢？  相似文献