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学程导航从儿童立场出发,关照儿童的主体精神,彰显教师的导学智慧,体现了教学的不确定性.实践中,通过翻转式的教学设计、精准化的导学策略和阶梯式的教学评价,唤起学生学习的动力,激活学生的体验,促进思维发展的飞跃,进而为他们的数学学习提供强大的推力. 相似文献
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蒋靓 《中学英语之友(高一版)》2010,(4)
在小学数学教育中,教师常常会发现试题或者练习和作业中出现错题,这会影响到教师的教学工作,也会影响到学生的正常学习,但是事物都具有两面性,如果能发现错题中对的方面,充分利用错题的教育价值,那将有助于学生的数学学习。 相似文献
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为了向高校师生及教职人员等提供更好的服务,需要对高校食堂管理工作产生更多重视,通过企业化管理及优化经营等方式对管理水平进行提升。本文对高校食堂管理水平提升策略进行具体分析,从强化管理体系及功能、改善服务形象、强化基础管理及食品安全管理等方面对其进行说明,以期为高校食堂管理工作的开展提供一定可供参考的建议。 相似文献
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为了向高校师生及教职人员等提供更好的服务,需要对高校食堂管理工作产生更多重视,通过企业化管理及优化经营等方式对管理水平进行提升。本文对高校食堂管理水平提升策略进行具体分析,从强化管理体系及功能、改善服务形象、强化基础管理及食品安全管理等方面对其进行说明,以期为高校食堂管理工作的开展提供一定可供参考的建议。 相似文献
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