排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 250 毫秒
1.
蒋韵 《中国小学语文教学论坛》2005,(18)
朋友的儿子,是个时尚少年,无论发型、衣着、兴趣、爱好还是说话的方式,总之一切细节,无不能够紧紧把握时尚的脉搏和精神,他很为此自豪。但是他的父亲对此却颇有一些看法,当然,和天下所有的儿子一样,这个儿子对父亲的看法也颇不以为然,觉得他太老土,儿子说:“知道吗,这是我的风格,我的个性!”这样的争执发生过许多次,有一次,父亲终于忍不住了,父亲说:“好,那么我问你,在你们班上,像你这样穿着打扮的,有多少人?只有你一个吗?”儿子不讲话了:事情是明摆着的,因为,在他的班里,在他的学校,在他所在的城市,祖国,甚至全世界,像他这种年龄的男孩子,… 相似文献
3.
4.
5.
文章首先阐述了积极心理学融入护理心理学教学的意义,然后论述了基于积极心理学的护理心理学教学改革策略,包括更新教学内容,加强课程实用性;丰富教学方法,提高学生积极性;改革考评方式,保障教学实用性三方面。 相似文献
6.
心理健康课程教学是高校中普及和传播心理健康知识、增强心理健康意识、切实开展“大学生心理健康”教育工作的一种有效途径。当前“大学生心理健康”课程广泛存在于大班教学的大背景中,再加上传统课堂教学模式,课堂互动不充分,削弱了教师与学生的上课积极性,影响了教学效果与质量。互动体验式教学突破传统课堂教学限制,在教师与学生共同参与下,让学生经历、感受与成长,能够有效地促进学生心理素质的发展,达到教学目的。因此,本文从心理学角度分析探讨互动体验式教学模式在心理健康课程中的应用。 相似文献
7.
8.
9.
蒋韵 《语文世界(高中版)》2001,(2)
我 15岁那年秋天，曾经在晋中平原一个叫北辛武的村庄生活过短短一段日子。那是我此生中第一次在农村和田野生活。我住在一个寂寞的老宅院里，它是我父母亲一个朋友的老家，他们的女儿也是我的朋友。我们算是通家之好。 1969年，我们的城市中学还没复课，早已从小学毕业的孩子们整天无所事事地晃荡着，疯跑野马。社会秩序空前糟糕，到处是“弟 ?们”和“姐妹们”的种种传言，耸人听闻。说来真是一段自由又混乱的日子。我的父母和我朋友的父母商议了一下，就把我们送回北辛武村了。那意思很明显，是怕我们呆在城市学坏。 这样我们就相遇… 相似文献
10.