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1.
自媒体的发展对信息传播造成了很大的影响,也对高职院校的思想政治教育工作产生了一定的冲击。如何利用自媒体来进行思想政治教育工作,消除负面影响,是应对自媒体影响的关键。本文阐述了自媒体时代的概念和自媒体时代的特点,分析了自媒体时代对高职思想政治教育工作的积极和消极影响,探讨了自媒体时代对高职院校思想政治工作影响的应对策略。  相似文献   
2.
随着高校毕业生的连年增加,就业已然成为摆在高职教育面前的一道亟待破解的难题,针对目前高职院校普遍采用辅导员负责制的就业指导方法存在的弊端,提出应该有专任教师参与其中并发挥专业优势,整合专业教学与就业指导工作,对学生进行持续的专业性的就业指导,以提高学生的就业质量与就业竞争力。  相似文献   
3.
刘茗飞  蓝飞鹏  李强 《考试周刊》2011,(21):183-184
高职院校要利用自身特色,搭建由政府—行业—学校—企业四方资源整合的平台,完善高职院校社团活动的模式,使社团活动成为高职教育第一课堂的有力补充,培养学生的团队凝聚力、持续学习力、知识创新力、实践创业力等,以此更有效地提升高职学生的综合职业能力。  相似文献   
4.
高职法律教育开展校企合作,人民法院是最理想的合作单位之一。文章在探析高职法律教育校企合作现状的基础上,以高职法律教育与人民法院合作为视角,探究高职法律教育校院合作的困境,进而探讨了高职法律教育校院合作的出路。  相似文献   
5.
在新媒体技术的深入应用之下,我国大学生的生活方式与学习习惯的养成发生了系统性的转变,进而对其个性发展与健康成长形成极大的影响.思政教育作为培养人们的基本思政意识、提升思政素养的重要基础学科,在促进大学生加强自身综合素质与理论实践能力方面具有重要的教育意义,是高校培养优质人才的必要课程,因此,探究大学生思政教育在新媒体时代的发展是高校顺应时代人才培养需求、建立符合现代社会教育趋势的思政教育模式的必行路径.基于此,本文将结合杨娉编著的《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》一书详析我国大学生思政教育在新媒体环境中的实际发展状况,从内容优化与质量提升方面深思如何提升大学生思政教育水平与效率,为实现最佳思政教育效果贡献微薄之力.  相似文献   
6.
顶岗实习是职业院校学生步入职场前的重要环节,在顶岗实习的实践中,文科专业的学生遭遇的困境显得格外引人注意,针对文科专业学生顶岗实习中遇到的困难和疑惑,通过对五百余名学生实习现场的跟踪及问卷调查,提出了适合文科专业顶岗实习的一般办法,以促进文科学生顶岗实习的进一步规范。  相似文献   
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