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1.
袁惠娟  蔡锦元 《今日科苑》2009,(22):244-245
本文结合我院现状,对高职应用电子技术专业的人才培养目标、人才培养模式、课程体系、教学方法,重点实训等专业建设方面进行了研究,提出切合实际的,与社会需求接轨的改革思路。  相似文献   
2.
苏蓓蓓  蔡锦元 《今日科苑》2010,(6):258-258,259
高职院校电子类专业英语教学的现状令人堪忧。电子类专业英语教学应该与前沿的电子技术相结合,教师应以学生容易接受的新颖教学方式,引导学生学好专业英语,使学生成为电子行业所需要的听、说、读、写、译的技术人才。  相似文献   
3.
电装工操作技能考核的过程与单片机应用系统的开发过程有着难于调和的矛盾,限制了单片机在职业技能鉴定考核中的应用.根据职业技能考核和单片机开发的特点,提出创新措施,开发的技能鉴定试题适合考生的应用能力和操作技能水平,提高了试题的多样性、随机性和公平性,并解决了单片机应用能力与职业操作技能鉴定的脱节问题.  相似文献   
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