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1.
袁宏 《甘肃教育》2002,(10):10-10
在教小学语文第一册《太阳》一课时,我为任课教师制作了多媒体幻灯片进行辅助教学,收到了很好的效果。现将制作过程简要介绍,仅供运用电教手段教学之参考。  相似文献   
2.
“治生”观是针对士人中存在的流于空谈、缺乏真才实干的现状提出的。本文首先阐述了《歧路灯》作者李绿园的“治生”观的源起和内涵,并结合《歧路灯》中着力塑造的士人形象对“治生”精神进一步作出详细论述,最后阐发了“治生”精神所蕴含的理性精神和实践意义。  相似文献   
3.
核事故应急的主要任务是控制、减轻、消除核事故可能的伤害与破坏,保护公共安全。一旦核辐射事故发生,救援人员应立即赶赴现场进行勘察,并将现场情况反馈到监测指挥中心,使指挥中心及时了解情况做出快速反应。本文介绍了一种无线远程控制的机械履带车与监控中心软件系统配合的核事故应急处理方案,可有效避免现场情况不明对救援人员造成的伤害,以及提高核事故处置工作效率。  相似文献   
4.
中小学“阳光体育”运行机制影响因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"阳光体育"运行机制以社会体育为依托、以学校体育教育为主体、以家庭健身为辅助手段。活动开展过程中,与高等院校相比,中小学存在宣传不够广泛深入、锻炼时间缺乏保障、锻炼方式缺乏趣味性与创新性等问题。问题的解决则需要抓住活动开展过程中的关键性因素,即相关职能部门职责分工、学校的重视程度、家庭的教育观念等,剖析其内涵及重要性,为问题的解决提供一定借鉴。  相似文献   
5.
从就业率、毕业生地区流向、毕业生单位性质流向,分析了山东体育学院毕业生的就业现状,要改善毕业生的就业现状.一方面需要提高毕业生整体素质,增强就业竞争能力,另一方面需要转变就业观念,拓宽就业渠道,提高就业水平。  相似文献   
6.
袁宏 《英语广场》2020,(15):49-52
高职大学英语是高职院校面向非英语专业学生开设的必修基础课。本文在混合式教学理论指导下,从课前、课中以及课后三个阶段对高职院校的大学英语混合式教学模式进行了实践探究,旨在为高职院校的教学模式改革提供借鉴和参考。  相似文献   
7.
本文通过对《歧路灯》作者李绿园的小说观的分析,阐述了士人对小说的态度。同时,通过对古代小说特别是《歧路灯》中士人形象的分析,论述了小说文体的发展为士人形象地展现提供了更广阔的表现空间,士人从而得到了更全面、真实地表现。  相似文献   
8.
袁宏 《中国教育学刊》2023,(S2):200-201+209
共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是全国各族人民群众的共同期盼,也是中国共产党一以贯之的初心和使命。实现共同富裕不仅是经济问题,而且是关系党的执政基础的重大政治问题。共同富裕是高中思想政治课政治认同的重要载体,也契合解疑释惑、价值引领的高中思想政治教育必备任务。从高中哲学角度更好地理解共同富裕话题,有利于引导青年学生担当历史责任、回应时代召唤、发挥青春的力量,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。  相似文献   
9.
新闻语体的语言风格的变异,受时代风格、民族风格和个人风格的影响最为明显。特别是现代新闻媒体飞速发展的今天,新闻语体种类日趋纷繁,语言风格对新闻语体的影响也日趋突出。  相似文献   
10.
引入激励机制对高职学生进行管理,对改善高职学生管理工作意义重大。文章分析了精神激励与物质激励的效应关系,当收入效应大于替代效应时,学生更倾向于追求精神报酬,减少物质报酬追求;当收入效应等于替代效应时,学生具有同等程度精神报酬和物质报酬追求欲望;当收入效应小于替代效应时,学生更倾向于物质报酬,减少精神报酬欲望。因此,改善教育方式,完善激励机制可为提高学生管理效率和效果提供新的策略。  相似文献   
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