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全球一体化进程的快速发展对英语教学提出了更高的标准。在英语专业教育中,不仅需要学生具备充足的专业理论知识,更要拥有运用英语进行交际能力与应用能力。结合当前时代的发展形势,高校英语教育要不断改变教学观念,在英语教育中创新教学内容。如今,信息技术的应用已深入到了教育领域,在教学中应用信息技术能够弥补传统英语教学存在的缺陷,使英语教学得到更加优质的发展。由胡登攀编著,北京水利水电出版社出版的《信息技术与英语教学融合研究》一书分析了当前应试教育的现实困境,并透过独特的视角解析了如何在英语教学中应用信息技术,为英语教学的发展以及融合提出了应有的指引。 相似文献
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袁素雯 《黑龙江教育学院学报》2014,(7):122-123
借助乔姆斯基空语类理论分析汉语空位主语的特征。由于汉语空位主语不具备指称句内可识别性,它的先行项必须依靠一定的语境才能识别,因而汉语空位主语不同于乔姆斯基的空语类,属于话语省略。 相似文献
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随着独立学院人才培养目标定位的转变,独立学院专职教师队伍建设也应当寻找新的途径。本文基于对独立学院教师现状的分析,提出合作便是教师队伍发展的有效途径。 相似文献
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袁素雯 《开封教育学院学报》2014,(7):168-169
教什么,怎么教以及为何这样教是教学的重要组成部分,将其进行有效的结合是教学成功的关键。笔者通过分析当前大学英语教学现状及其出现的问题,并结合合作学习语言法,认为教学研究者与教师的合作、教师和教师的合作、教师和学生的合作可以让这三者有效地结合起来。 相似文献
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袁素雯 《河北大学成人教育学院学报》2023,(1):108-111
近年来，非英语专业大学生的英语交际能力培养是外语界热议的话题之一。对民办高校而言，这一问题更为突出和复杂。毋庸置疑，民办高校大学生的外语能力培养必须始终与行业、社会发展趋势相适应，加强人才培养针对性与目的性才能够为社会输送高素质人才。交际式教学模式是应对民办高校英语课堂问题所提出的一种新型教学模式，其主要目的在于提高学生的课堂参与度，通过构建与情景紧密联系的学习过程促使学生体验课程学习，进而体现民办高校英语教学的价值。 相似文献
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