合作趋势下的中央电视台和东森电视台华语国际频道之比较——以中央电视台中文国际频道(cctv-4)和台湾东森亚洲卫视(ettv asia)、东森亚洲新闻台(ettv asia news)为例     

裘萍 《东南传播》2008,(5)

cctv-4是祖国大陆唯一一条面向海外华人播出的官方中文国际频道,东森亚洲卫视(ettv asia)和东森亚洲新闻台(ettv asia news)是东森电视台旗下的两条面向亚洲华人播出的商业频道.笔选取这三条在两岸华语媒体中比较有代表性的频道加以比较.在宏观方面,从历史发展脉络中可见两台重视新闻资源的趋势,并推论央视创办"中文国际新闻频道"的可能性;在微观方面,从两岸媒体机构对于新闻资源处理和运用的差异中探讨彼此之优劣势.  相似文献   

关于no matter的用法     

裘萍 《语数外学习(高中版)》2001,(4):47-48

  相似文献   

换个角度了解学生——在高中班主任工作中引入教育心理学的案例研究     

裘萍 《中国科教创新导刊》2011,(24):235-236

大量文献研究教育学和心理学结合的演进,却鲜有文献在实践上加以论证。本文致力于弥合鲜有文献缺口,通过高中班主任日常工作中的典型案例,分析班主任进行个别教育的正确方法。本文认为,观察和谈话是了解和教育学生的主要方法,班主任应在尊重学生个性的基础上正确运用教育心理学方法。  相似文献   

南方都市报:做好圈层互动提高传播效能     

王海军  李阳  裘萍 《中国记者》2021,(2):23-27

传播效能将成为媒体内容生产价值的一个关键评估指标,也将成为媒体下阶段融合发展的重要方向。南方都市报在"移动优先、数据优先、用户优先"战略指引下,大力推动智媒转型。其背后的逻辑就是对传播对象做深入研究,围绕传播效能做文章。在实际操作过程中,南都从个性化生产、精准化抵达、体验式传播、社群化互动等四个方面发力,着力实现"破圈"传播,提高传播效能。  相似文献   

开发乡土教学资源 追寻历史教学的“动”与“活”   总被引：2，自引：0，他引：2  

裘萍 《科教文汇》2011,(14):116-116,121

以挖掘乡土教学资源为抓手,在生活中寻找历史教学的灵感。本文认为乡土史教学能有效贯彻执行两个＂有利于＂课程标准,乡土资源是学生最信服、最易接受的教学资源,乡土史教学符合历史与社会课程特色和教学要求。  相似文献   

班主任应把德育工作放在首位     

裘萍 《吉林教育》2011,(11)

班主任要把全班学生有序地组织起来,并结合班级具体情况,确立共同的奋斗目标,对学生进行各种教育。同时,还要指导学生开展各种有益的活动,使全班学生都得到生动活泼的全面发展。由于青少年正处在长知识、长身体、道德品质逐步形成的重要时期,因此迫切需要班主任的正确引导和教育,把德育工作放在首位。  相似文献