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1.
中职数学案例式教学方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从职业学校数学教育的现状出发,探讨了职业学校教育中数学的案例式教学方法,以及案例式教学得以实施的支撑环境和面临的挑战。  相似文献   
2.
职业技能大赛是依据国家职业技能标准,结合生产和经营工作实际开展的以突出操作技能和解决实际问题能力为重点的、有组织的群众性活动。其目的是通过大赛,将职业教育质量建设转移到服务生产、生活和服务发展上来;通过大赛,鼓励学校教师钻研专业、改革教学、强化技能、提高质量。因此,技能大赛实现人才培养与企业需求的无缝对接,也成为中职学校教育教学改革的"风向标",构建教学模式,调整专业课程设置,改变教学方法,创新办学机制。  相似文献   
3.
数学学法指导即数学学习方法指导,是培养学生自学能力的一个重要组成部分.目前,中等职业学校的学生由于基础差,学生对数学的学习普遍感到难学.因此,本人就数学学法的指导问题做些探讨,供同行们参考.[第一段]  相似文献   
4.
基于银行排队问题的数学模型及求解   总被引:1,自引:0,他引:1  
银行的排队问题是目前各银行系统普遍存在的突出问题,文章利用数学建模的方法,根据排队论的知识建立银行排队问题的数学模型,通过对这个数学模型的求解,分析银行排队问题的解决思路,为银行服务系统提供决策参考。  相似文献   
5.
文章以河池市职业教育中心学校新校区数字化校园建设为例,论述了新校区数字化校园建设的目标、数字化校园设计的组成构架、建设的主要内容、设计方案的实施及实践成效。最大限度地发挥数字化校园在学校管理信息化、教学手段信息化及资源共享方面的作用,对中职学校的信息化建设提供参考。  相似文献   
6.
分析职业技能大赛项目设置及对专业建设的重要作用,探索以技能大赛为平台,合理调整专业培养方案和课程体系,构建中职计算机应用专业以赛促学人才培养模式。  相似文献   
7.
覃志奎  蓝雪芬 《大众科技》2012,(8):193-194,190
随着信息技术的快速发展,计算机应用能力已成为各类人才的必备技能,新形势下中职计算机应用专业已经不再是热门专业,毕业生的就业压力增大。计算机应用专业要走出困境,必须改革课程内容,构建新的课程体系。文章通过调研,深入分析计算机应用专业职业岗位能力,提出了计算机应用专业课程的改革思路,经过实践,构建基于岗位能力为核心的课程体系。  相似文献   
8.
运用多媒体教学系统进行教学成为教学运用信息技术的主要手段。文章利用管理信息系统的开发原理和思想方法,构建开发数学多媒体课件的系统模型,找出制作数学课件的基本方法和步骤,以更好地利用现代信息技术为教学服务。  相似文献   
9.
覃志奎 《大众科技》2007,(11):145-146
运用多媒体教学系统进行教学成为教学运用信息技术的主要手段.文章利用管理信息系统的开发原理和思想方法,构建开发数学多媒体课件的系统模型,找出制作数学课件的基本方法和步骤,以更好地利用现代信息技术为教学服务.  相似文献   
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