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1.
自然散热情况下牛顿冷却定律适用范围的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
2.
3.
吴永均  詹士昌 《考试周刊》2009,(40):181-182
根据国内外高等院校开展大学物理课程教学的现状,本文分析了在我国高等院校文科类专业中全面开设大学物理课程的意义。基于大学物理课程在高等教育中的地位和目标。本文提出了关于文科类专业大学物理课程实施的可行性及相应措施。  相似文献   
4.
在获得有限平板阶跃函数式加热瞬态温度分布近似解的基础上 ,设计了一个不良导体热导率阶跃函数式加热动态测量装置 .该装置简单、实用 ,测量结果精确 ,有一定的应用价值 .  相似文献   
5.
詹士昌 《科技通报》2000,16(1):27-30,36
利用基于热电效应的半导体热电堆技术,设计了一个可以模拟实际两源热机工作的实验系统,并对有限时间热力学的内可逆卡诺循环特性做了初步的定量分析。  相似文献   
6.
詹士昌 《科技通报》2000,16(4):283-286
在获得有限平析以阶跃函数式加热瞬态温度分布近似解的基础上,设计了一个不良导体热导率阶跃函数式加热动态测量装置。该装置简单,实用,测量结果精确,有一定的实际应用价值。  相似文献   
7.
基于S·Popovics关于混凝土需水量的独立性原理和K程序 ,我们提出了一种易于实现的混凝土搅拌系统稠度控制方案 :先根据人工操作经验数据初步建立稳态稠度与需水量的关系模型 ;然后动态在线测定中间稳态稠度 ,并根据终点目标稠度与中间稳态稠度的差值进行数值估算 ,从而决定补加水量 ,使混凝土终点稠度达到工程要求的合格区  相似文献   
8.
气垫导轨实验中滑块运动速度取值范围的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
9.
詹士昌 《科技通报》2002,18(6):479-483
提出了一种基于单作微机数字PID控制的恒流源型电阻自动测量系统,可以自动调整量程,实现电阻的高精度、宽量程、快速而实时的测量。  相似文献   
10.
培养学生的创新思维、科学探究和自主合作学习能力是新课程改革的目标。头脑风暴法是一种激发创造性思维的方法,在激发学生创新思维、发挥学生的主体性以及培养学生的合作学习方面有着重要作用,近年来在教学领域得到了广泛的研究。本文主要结合初中科学课程的特点,探讨头脑风暴法在初中科学教中的应用。  相似文献   
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