江西生物科技职业学院生源结构特点分析——以07级、08级高职生为例     

胥芝韵  罗虹  詹绍成 《中国职工教育》2012,(14):131-132

随着高职教育的不断蓬勃发展,江西生物科技职业学院的生源结构也日趁复杂.本文从生源分类的复杂化,生源所在地的区别,生源素质存在的差异大,生源的个性特长四个方面对该院生源结构特点进行了深入地分析、总结,从而构建出符合高职院校生源结构特点的商务英语专业课程优化体系的理论意义和实际意义.  相似文献   

化学教学与思想教育的融汇     

阳东青  詹绍成  胥芝韵  余德润 《科技广场》2010,(10)

本文阐述了在化学教学中要进行辩证唯物主义和爱国主义教育,要关注社会问题,要融汇政治思想教育.思想教育融汇在化学教学环节中首先要求我们对学生进行科学素养的培养;思想教育融汇在化学教学环节中要求我们的教学要与工农业生产相结合;思想教育融汇在化学教学环节中还要求我们的教学要与思想道德教育相结合,要与法制教育相结合;思想教育融汇在化学教学环节中还要求我们的教学要与现代教育技术相结合.  相似文献