高校与科研院所科教融合协同育人探索     

许光文  李漫红  于三三  金志浩  罗杰  孙吴昉  肖于波  黄孝文  张锁江 《中国高等教育》2022,(1):41-43

校所共建科教融合学院是科教协同育人的新模式.本文基于战略管理理论的组织协同、教学协同、资源协同和整体协同视角,提出深化创新科教合作机制:建立科教融合学院,激发校所共治动力,优化教育教学方式促进深度学习,提升师资创新能力,形成地方高校特色的科教融合协同育人道路.  相似文献   

填补热分析测试技术空白创新热分析仪器研发新方向 ——国家重大科学仪器设备开发专项 "微型流化床等温微分流(气)固相反应分析仪研发与应用示范"取得突破性进展     

许光文  余剑  姚梅琴  岳君容 《科技成果管理与研究》2016,(10):63-66

气固相反应统指有固体物料参与的反应,广泛存在于各物质转化过程中.气固反应特性及动力学参数求算是过程工程基础研究的主要内容,是应用技术的重要支撑,反应测试与动力学分析的方法与仪器性能直接影响研究结果.国家重大科学仪器设备开发专项项目"微型流化床等温微分流(气)固相反应分析仪研制与应用示范"以研发和示范微型流化床反应分析方法对不同领域的重要与典型科学技术问题的应用,并形成对应的微型流化床反应分析方法与测试仪器为目标,旨在推动实现现有动力学分析测试方法标准化,促进我国流固相反应分析测试技术发展.  相似文献   

对深化流态化研究的几点看法     

唐晋  许光文  李静海 《中国科学基金》1996,10(2):85-89

从研究对象和系统性质两方面分析了流态化学科的特点,归纳了流态化研究在目前存在的问题和流态化发展带来的机遇,对如何深化流态化研究提出了一些看法,并建议了重点研究内容,以期对流态化研究今后的发展提供参考。  相似文献