基于CMMI的信息系统需求变更度量问题及其改进方法     

李萍  许晓兵 《科技与管理》2011,13(6):72-75

度量是管理的基础,将度量引入需求变更管理是提高系统开发质量的有效途径。CMMI作为需求变更度量指导方法,具有一定的可行性,但也存在着问题。针对基于CMMI的信息系统需求变更度量存在的问题,先对它们进行分析评述,然后提出了相应的改进方法及方案。  相似文献   

基于可拓学优度评价法的虚拟企业合作伙伴选择研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王丽波  许晓兵 《技术与创新管理》2012,33(1):65-68

在虚拟企业的组建过程中,选择合作伙伴是一个非常重要而且复杂的环节,能否选择出有竞争力和相容的合作伙伴,关系到虚拟企业的成败.首先根据可拓学方法构建虚拟企业合作伙伴的物元模型,并运用优度评价法对物元模型进行求解,从而得出各合作伙伴企业的优度,根据优度的排序,确立虚拟企业的最佳合作伙伴.最后结合具体实例进行分析,以证明优度评价方法在虚拟企业合作伙伴选择中的可行性和有效性.  相似文献   

可拓优度评价法在CRM软件供应商选择中的应用     

葛清  许晓兵 《科技与管理》2014,(4):56-61

研究可拓优度评价法在CRM软件供应商选择中的应用问题。首先构建CRM软件供应商的可拓优度评价模型,然后运用可拓优度评价法对模型进行求解,得出各个待选供应商的优度,根据优度的排序,确立最佳供应商。最后结合具体实例进行分析,为CRM软件供应商的选择提供一定的参考价值。其中权重的确定创新地运用模糊层次分析法与熵值法相结合的组合赋权法,综合考虑了指标的主客观成分,将专家判断和客观分析相结合可得到比较可观、实际的权重值,并探讨了主客观权重偏好系数的取值问题。  相似文献   

构建低重心德育体系的理念与实践     

许晓兵 《中学政治教学参考》2023,(39):26-28

教学与德育是一个教育过程的两个方面。在教育过程中,学习体和教学体相互制约、共同作用。其中,学习体的重心决定教学体的重心,教学体的重心随学习体的重心变化而变化,学习体是矛盾的主要方面。由于学业水平与德育发展水平具有高度正相关性,因而在对学业水平较低的学生群体实施德育时,学校要根据学生德育发展水平,降低德育重心,并建立强有力的德育支撑体系,使低重心德育发挥实效。  相似文献   

百度地图API在引力可达性模型中的应用     

王一凡  许晓兵 《教育技术导刊》2015,14(12):94-96

公共设施的空间可达性评测方法众多,且各具优缺点,有不同的适用范围。对市区休闲公园布局进行评价,基于空间相互作用的可达性研究方法考虑因素更全面,适用性更强。由于该方法需要大量的地理信息数据,而复杂的地理信息系统不具备实用性。因此,利用在线地图的应用程序编程接口访问在线地图服务商地理信息数据是一种有效方法。  相似文献   

基于系统动力学的云计算安全风险仿真分析     

朱玉宣  许晓兵 《教育技术导刊》2017,16(7):182-186

云计算技术的广泛应用和发展,在带来高性能技术的同时也带来了一系列安全问题,采用科学合理的风险评估方法显得尤为重要。利用系统动力学建模软件VensimPLE对云计算安全风险系统进行建模,模拟单因素风险影响提供商和用户的风险发生趋势,并对仿真结果进行分析和研究。结果表明,云计算服务提供商的安全风险主要是数据安全带来的风险和虚拟化风险,用户风险主要是管理风险和虚拟化风险。基于模拟结果,制定相应的风险对策,从多方面进行风险控制。  相似文献   

业务流程管理中建模方法比较研究     

陆颖  许晓兵  崔荣波 《科技与管理》2010,12(6)

全球化市场竞争的时代,企业要想提高自身的竞争优势,有赖于业务流程效率的提高,于是出现了业务流程管理热潮。然而,作为一项支持流程管理的关键技术,流程建模方法还存在许多不完善的地方。从业务流程建模方法出发,对几种常用的建模方法先进行简单介绍后,选择3种经典的方法分别从研究现状、优缺点几方面对其进行着重分析,最后综合比较几种常用建模方法,提出ARIS建模方法将成为下一代流程管理的有力支撑工具。  相似文献