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随着社会经济的持续发展,不断扩大的更加专业化的社会需求推动高职艺术教育融入到社会经济发展中。高职艺术专业只有不断地进行教育教学改革,改变艺术专业理论教学的现状,才能有效促进学生全面的发展,提高人才培养水平。这对高职艺术专业改革来说,既是一个必须面对的挑战,也是高职艺术专业发展的出路。 相似文献
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标志设计必须适应现代社会发展需要,符合人们不断提高的审美需求,积极发掘与标志设计教学模式相适应的措施,在教学中,最大限度地拓展学生的思维方式,培养其创新能力,从而实现艺术设计专业教育创新。本文以标志设计课程教学为例,积极探讨加强创新性教学相关措施的深邃之意。 相似文献
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