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许正军 《安徽技术师范学院学报》2002,16(3):89-90
本文分析了新时期学校思想政治工作面临的新情况、新问题,提出了学校思想政治工作只有注重思路、内容、方法、手段等方面不断创新,才能充分发挥思想政治工作的实效性,真正培养出具有较高综合素质的社会主义建设人才。 相似文献
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学校特色化过程中的问题分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
许正军 《山西教育(综合版)》2006,(10):30-31
学校特色化发展是时代的呼唤,是世界教育发展的趋势,欧美等国学校特色化发展所取得的经验和成果,充分说明学校的特色发展是提高教育质量的重要选择。一、学校特色化的概念界定学校特色所谓学校特色是指学校在办学过程中逐步形成的独特的个性风貌。从广义上讲,指的是学校相对于其他部门本身固有的,区别于其他部门的特殊属性;从狭义上讲,“学校特色”或叫“有特色的学校”指的是学校内部某个层面、部分或要素中所具有的个性特点。本文所说的学校特色,强调的是其有价值的特色。特色学校所谓特色学校,是指在先进的教育思想指导下,从本校的实际出… 相似文献
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许正军 《安徽科技学院学报》2002,16(3):89-90
本文分析了新时期学校思想政治工作面临的新情况、新问题,提出了学校思想政治工作只有注重思路、内容、方法、手段等方面不断创新,才能充分发挥思想政治工作的实效性,真正培养出具有较高综合素质的社会主义建设人才. 相似文献
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