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谢嘉琳 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(1):77-80
广东轻工职业技术学院南海校区的景观文化,存在规划单一、趋同、特色不明显等问题,新校区的景观文化设计要坚持以人为本、延展并重、人文关怀的基本原则,做到擘校历史文化进校区、办学特色进校区、现代科技进校区、休闲风景进校区、生态文化进校区。 相似文献
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完善高职院校的贫困学生资助体系关系到国家教育公平,关系到高职学生奋发成才和社会穗定,本文从分析目前高职院校贫困学生资助过程中存在的问题入手,提出应从国家、社会、学校等方面完善高职院校贫困学生的资助体系。 相似文献
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抓好高职院校的学生党建工作,是党的事业发展的需要,是高职教育发展的需要,也是高职学生自身发展的需要,但是,在新形势下,“以就业为导向”的高职教育办学理念和“工学结合”的人才培养模式给高职院校学生党建工作带来了挑战,因此,高职院校学生党建工作应与高职教育的培养目标、培养机制、培养模式和办学理念相结合,不断推动自身向前发展。 相似文献
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高职美术教育是我国教育体系的有机组成部分,在素质教育和经济建设中发挥着重要的作用。但现有的高职美术教育模式却和这样的培养目标相去甚远。随着教育改革的深化和时代的变迁,日益凸显出高职美术教育的局限性和片面性。对此,本文针对我国高职美术教育专业在教学方法、教学手段、教学内容等方面存在的问题进行了认真分析,旨在为高职美术课程的教学改革提供参考。 相似文献
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高职美术教育是我国教育体系的有机组成部分,在素质教育和经济建设中发挥着重要的作用。但现有的高职美术教育模式却和这样的培养目标相去甚远。随着教育改革的深化和时代的变迁,日益凸显出高职美术教育的局限性和片面性。对此,本文针对我国高职美术教育专业在教学方法、教学手段、教学内容等方面存在的问题进行了认真分析,旨在为高职美术课程的教学改革提供参考。 相似文献
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