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1.
在农药普尔泰的正常使用浓度范围内,用不同浓度的普尔泰分别处理蚕豆根尖细胞4h和8h,监测其细胞微核诱变情况。结果表明,普尔泰对蚕豆根尖细胞微核的诱变,随着处理液浓度的增加、处理时间自延长,具有良好的剂量效应关系。用蒸馏水作对照处理,经t检验,差异极显著,说明普尔泰对蚕豆根尖细胞有明显的诱变作用。  相似文献   
2.
对全国部分高校教师进行问卷调查,探讨高校教师科研动机因素。结果显示高校教师科研的内部动机可归纳为科研兴趣、社会责任和贡献、获得知识和提升科研水平、科研成就感、科研工作的灵活性;外部动机可归纳为社会尊重和认可、职称晋升、获得科研奖励和荣誉、学校考核。高校教师科研动力不足且内部动机低于外部动机;不同大学教师群体在科研动机方面存在显著差异。因此需要激发高校教师科研动机尤其内部动机,并进行差异化科研管理。  相似文献   
3.
加强高校院(系)档案管理工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校院(系)档案是高校档案的重要组成部分,搞好高校院(系)档案管理工作有着重要意义。目前在高校院(系)档案管理工作中还存在不少问题,应该采取措施,加强对高校院(系)档案的管理,充分发挥高校院(系)档案的作用。  相似文献   
4.
探究型学习是当前教育界出现频率很高的词汇之一.MiniQuest是一种微型化的探究学习模式,MiniQuest为那些尝试在课堂中整合互联网资源进行教学的教师,提供了一个容易理解与运用的途径和方法.文章在探讨MiniQuest理论知识的基础上,结合所从事学科的教学情况给出了一个MiniQuest模式教学案列.  相似文献   
5.
网络为学习者提供了各种所需的学习资源,而这些信息资源是以超文本和超媒体结构组织起来的,超文本是按照人脑的联想思维方式非线性地组织管理信息的一种先进技术,超媒体就是多媒体和超文本的组合,网络超媒体系统结构特征决定了网络学习有着非线性的特点。根据认知灵活性理论,在网络超媒体系统中知识的组织方式更具有灵活性。非线性学习就是针对这种组织方法所提供的一种学习方法,它是网络学习的一种重要的类型。  相似文献   
6.
案例描述上课铃声响后,班长一声口令,同学们习惯地起立,并整齐地看着老师,准备听老师的口令坐下。老师问“:体育课上,同学们排好队后,老师先让你们干什么?“”报数。“”这节数学课我们像上体育课那样先来报数。从南排第一个同学开始,从1报起,依次往后报。要记住,  相似文献   
7.
从“属性”,“方法”、“事件”三个方面说明了ActiveX控件在Authorware中的使用。  相似文献   
8.
谢玉华 《河北教育》2005,(17):23-23
师:两个数的最大公约数我们已经会求了,怎样求两个数的最小公倍数呢?请同学们开动脑筋,试一试,看谁最聪明,最能干。  相似文献   
9.
在高等教育改革的不断深化、硕士研究生教育大力发展的形势下,我国硕士研究生的招生人数迅速增长,这给各个学校的研究生管理工作也带来了一系列的困难和问题,我校课程与教学论专业尤其独特。通过对我校课程与教学论专业研究生教育管理工作现状的调查,并分析其特点,探讨性地提出了解决研究生教育管理工作中存在的困难和问题的有效途径。  相似文献   
10.
三种除草剂微核效应的比较研究   总被引:1,自引:3,他引:1  
应用除草剂新农乐、高盖、骠马对蚕豆根尖细胞进行微核诱变试验.结果表明.随着3种除草剂浓度的增加诱发蚕豆根尖细胞微核率增高;对其进行剂量和时间效应测定,结果表现良好的剂量和时间效应关系。显示了3种除草剂均具有一定程度的诱变活性。  相似文献   
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