“西部陆海新通道”下广西边境口岸物流发展机遇研究     

潘雪梦  谭如姻  曹志强 《内蒙古科技与经济》2022,(1):57-59+73

对广西边境口岸及其承载城市进行了分析,并对口岸物流发展面临的运输通道、物流设施、通道运行与物流效率、对外开放及国际合作、通道与区域经济融合机遇进行了分析研究。  相似文献   

幼年印象中的童书业先生     

赵姻  昕彤 《出版参考》2008,(12):39-40

当年童伯伯和父亲赵俪生惺惺相惜，十分相得。他两人具有和常人不大一样的地方——都是有着几分神经质的学人。不用讳言，童伯伯本人就有着精神病史。由于这切身的病痛，造就了他不但是一代史家，还是精神病领域水准不低的专家。每当他病情发作住院时，都会给精神病院的大夫们开出有关此领域的讲座，令医生们对他刮目相看。父亲也是个神经质很重的人，于是他也经常请教和聆听童伯伯有关这方面的见解和感受，父亲有关弗洛伊德的知识就是得益于童先生的传授。  相似文献   

中国悬钩子属花粉形态观察     

李维林  贺善安  顾姻  舒璞  濮祖茂 《中国科学院研究生院学报》2001,39(3):234-247

通过扫描电镜观察了中国悬钩子属7组23亚组共103个种的花粉形态。本属花粉为圆球形、近 球形、长球形和超长球形，少数为菱形和六边形，具三孔沟，大小多为16.0～38.Oμm×12.0～30.0μm，外壁纹饰可分为皱波型、条纹型、脑纹型和穿孔网型等类型，进而可分为皱波-近光滑状、皱波-条纹状、皱波-穿孔状、条纹状、条纹-穿孔状、条纹-网状、脑纹状、脑纹-穿孔状、穿孔状、穿孔-网状及网状等11个亚型。分析结果认为，悬钩子属的花粉形态特征对该属种的区分有一定的参考价值，但要合理地阐释其系统发育意义，仍需积累更多的信息。  相似文献   

论多元化的日语教学评价体系     

姻文 《家教世界》2013,(7X):196-197

在我国的外语教学中,教学评价存在着评价形式单一、用终结性评价代替过程性评价等诸多问题。随着外语教学理论的发展,外语教学评价体系的多元化逐渐取代传统单一的评价形式,这也是世界教学评价的一大趋势。本文特别就日语的评价体系的变化发展形式来阐述外语教学评价的多样性。  相似文献   

语境与阅读教学     

陈姻 《高等教育研究学报》2001,24(1):55-57

本文从语境的定义、分类和功能出发 ,说明了如何在阅读教学中运用语境知识提高学生的阅读能力  相似文献   

小学信息技术教学工作浅谈     

姻刘洋 《家教世界》2014,(2)

正目前信息技术课堂教学由于课时及很多客观因素存在学生的技能形成、素养培养和教学目标的达成存在较大差异的现状。对于信息技术教师来说有些情况是无法改变的,而我们自己所能做的就是改变教学方法,提高课堂效益,怎样用多元化教学来提高课堂教学的实效性。下面结合己的教学实际谈谈这方面的体会。一、重视课堂导入,课堂教学中渗透德育教育体现信息生活化信息技术导入是课堂教学过程的重要组成部分,教师利用各种教学媒体,正确处理课堂导入,可以创设学习情境,沟通学生情感,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,能使学生主动学习新知.教师在设  相似文献   

地狱考验     

汤姻·贝利 《世界发明》2004,26(9):45-51

我们将一个编辑、一名退伍伞兵，还有5款电子产品一起送进了英国威尔士的沼泽地。任何走进这个训练营的人都要面临极其严峻的考验，而对这些一向备受呵护的产品而言，这里更是名副其实的人间地狱。在经历了5项炼狱般的折磨之后，到底谁将成为最后的幸存者，最终赢得“最坚固电子产品”的桂冠呢?  相似文献   

我的心情你最懂     

黄姻婷 《中学生理科月刊》1999,(25)

玲子姐姐：你好！看完你那篇《烦了,就来找我》,我觉得说出了我的心里话,我看了一遍又一遍。我觉得文章中的小A同学的经历跟我很相似。我在小学一直是班长,学习成绩也很优秀。上到初中后,虽说我还是班长,可不知道是因为初中的课程太多,还是我的学习方法不对头,上课老听不进,还开小差。期中考试,我的成绩竟然是全班倒数第二。我心里好难过,班主任也找我谈话,并询问我的原因。听我诉说完后,他拿出一本忡学生理科月刊讲翻到那篇《烦了,就来找我》,叫我好好看看。姐姐,我觉得里面写的好像就是我的故事。此外,我还想问你一些问…  相似文献