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对于低年级的合作学习,有相当部分教师反映:班额大、学生多;低年级学生年龄小,合作意识弱、能力差,各种合作学习的习惯还未养成,课堂教学中合作学习很难组织;即使组织,效果也不理想。那么,如何组织好低年级学生的合作学习呢? 相似文献
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谭晓明 《湖北广播电视大学学报》2011,31(12):64-65
晏子的政治理想、伦理思想都是来自于他对天、生死、出处去就等人生基本问题有科学的态度,能辩证的认识事物,这得益于他的哲学思想。当然,这些是零散、不成体系的。但在几千年前就能有这些认识,是难能可贵的,有些甚至可以用振聋发聩来形容,即使在今天,也还富有积极意义。 相似文献
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论提高图书馆读者服务质量的策略 总被引:2,自引:0,他引:2
谭晓明 《内蒙古科技与经济》2008,(20)
文章着重介绍了在新形势和新技术使用情况下如何提高图书馆读者服务工作质量的策略,从而指导实践. 相似文献
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文章根据教育教学规律,结合高等职业教育的特点,运用系统学的原理,从多层次的目标体系、多形式的课程体系、全方位的保障体系等三个方面论述了高等职业院校学生思想政治教育体系的构建。 相似文献
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文章从国家产业结构转型升级的要求、职业教育发展的规律、高职院校的自身需要、地方本科院校转型发展的机遇四个方面论述了高职教育转型发展的必要性,并以湖北职业技术学院为例,探讨了高职院校转型发展的根本目标、基本要求、根本路径、重要内容。 相似文献
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近几年来,我们津市市第二小学之所以取得较为瞩目的办学成绩,关键是抓住了两条主线:教学质量这条学校的生命线和教育科研这条学校(教师)的水平线。 教学质量是学校的生命线 学校的生存和发展靠什么?高额的投入,高效率的管理,高水平的师资,这些当然是必须具备的条件,但落脚点应该是 相似文献
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本文提出了一个可加性规则的半经验公式,该方法简单有效,对于电子散射总截面的计算有一定研究价值。 相似文献
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以原状磷石膏、水泥、偏高岭土等为主要原料,磷酸或乙酸为激发剂,制备了酸激发磷石膏胶凝材料并探究其基本物理力学性能,研究了酸激发剂的种类及掺量对胶凝材料抗压性能和抗折性能的影响。研究结果表明:磷石膏、偏高岭土、水泥的质量比为45∶15∶40,掺加量为1-5%的磷酸或乙酸,制备的胶凝材料具有较好的抗压抗折性能;掺加量为4%的磷酸制备的胶凝材料28天龄期的抗压强度达到了30.97MPa,抗折强度3.64 MPa;掺加量为4%的乙酸制备的胶凝材料28天龄期的抗压强度19.03MPa,抗折强度达到了4.08 MPa;在自然养护条件下,磷酸激发的磷石膏胶凝材料的激发效果优于乙酸。 相似文献