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著名教育家夸美纽斯曾说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一．”当学生对学习产生兴趣时，学习起来就会积极主动、精力充沛、信心百倍．高中生物学教材中有很多概念性的知识表述往往比较抽象枯燥，显得深奥难懂，如果在教学中引用一些恰当的比喻，就可以使这些知识变得形象生动、通俗易懂，从而大大提高学生的学习兴趣．下面举几个例子简要说明比喻在生物学教学中的应用．[第一段] 相似文献
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本文以水厂为对象,研究其SCADA（Supervisory Control and Data Acquisition）技术。以系统架构为中心介绍水厂SCADA系统的组成,包括电气控制系统、数据采集系统、恒压供水系统、末端压力检测系统以及软件系统五部分,各子系统有机地集成在一起实现了一个自动化、信息化的水厂SCADA系统,系统运行结果表明SCADA系统能提高了系统的稳定性和管理效率,节约了水厂运营成本。 相似文献
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