实施"32311"督导模式,稳步提升教学质量 ——以空军航空维修技术学院为例     

谷绍湖  刘永明  王志敏 《科技风》2022,(3):46-48

教学督导是教学质量保证与监控体系的重要组成部分,有效地实施精准督导,是提高教学水平和人才培养质量的关键.文章在深入分析当前职业教育教学督导现状基础上,根据我院工作实际,总结出了"校院联动全覆盖、分类督导评价"的"32311"教学督导模式,并在加强督导队伍建设、完善督导方式、发挥督导作用等方面提出了相应改革措施,以期为相...  相似文献