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贺振华 《学位与研究生教育》1995,(2):6-8
突出重点 优化整体──非全国重点院校建设重点学科点的认识与实践贺振华我院现有两个国家级重点学科点，两个四川省重点学科点，去年底经过同行专家论证又获准建设三个地质矿产部重点学科点。这七个重点学科点都是在我院博士学位授权点的基础上建设起来的。多年来重点学... 相似文献
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优化课堂提问提高语言训练实效○特级教师／贺振华郭根福课堂提问是语文课堂教学中一种常用的较简便的教学方法。但是,不是所有的提问都能提高语言训练的实效。目前课堂教学中盛行的“一问一答”式的提问,虽然占用了大量的教学时间,但是训练的效果不佳。好的课堂提问,... 相似文献
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贺振华 《国土资源高等职业教育研究》1992,(4)
(一) 我院自接到原教育部、国家计委以(84)教高二字051号文颁布的《高等工科本科专业目录》(1984年71月31日)以来,即着手研究考虑本科专业设置问题。近几年来,我们更加抓紧了(以本科为主的)专业结构调整和优化工作。在部教育司的直接指导下,经学院党委、行政多次讨论,教务处和各系反复调查 相似文献
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为了有效地培养学生的语文能力,小学高年级课文是围绕“读写例话”这个训练重点来安排的。在进行一组课文的教学时,有两种不同的教学方法:一种是首先让学生感知一、二、三类课文,然后通过“读写例话”的教学进行归纳小结,由感性认识上升到理性认识,最后运用“例话”指导读写。即经历一个从材料内容到实质规律,从部分到整体的 相似文献
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“美读”训练要使学生和作者心灵相通江苏溧阳贺振华叶圣陶先生曾经指出：叙事抒情的文章最好还要“美读”。所谓“美读”，就是把作者的情感在读的时候传达出来，设身处地，激昂处还它个激昂，委宛处还它个委宛……。叶老所说的“美读”，即我们平常所说的训练学生有感情... 相似文献
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《高等教育法》第十一条规定“高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理”。这一条文内涵丰富,意义重大,是对我国多年来高校办学方式改革成果的高度概括总结和充分肯定。我校近年来改革发展的实践从一个侧面证明了这一规定的意义及 相似文献
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养成小学生勤于思维的良好习惯,培养他们善于思维的能力,这是小学语文教学中的一项极其重要的任务。这里就四年级语文中词义教学如何注意思维训练谈一点肤浅的体全。以前我们在指导学生预习中,由于过分强调了工具书——字典的作用,特別是使用《小学生词语手册》,造成了部分学生不相信自己的思维力,不管会不会,都要查字典,学生的思维呆滞,阻碍了能力的发展。怎样克服这种状况呢?我们引导学生进行分析和综合以提高其思维能力。告诉学生在预习过程中遇到生字、词,不要急于查字典,而要联系上下文揣摩一番,实在不能解决,再查字典。这样的查字典,效果就好得多。 相似文献
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美国最新公布的解救银行困局的"公私联合投资计划"细则给予市场极大的信心。"两会"后中国经济各方面反馈的情况也趋于正面。美国经济、中国经济已经见底的曙光初现。但对于经济是否见底的质疑声依然不断。不可否认的是,与去年底单纯政策和流动性推动的上涨行情相比,近期美国、香港股市的大涨,以及深证成指站上年线,此轮行情更具有基本面改善的推动。市场投资信心与日俱增,在迟疑、震荡中的机会也是显而易见的。 相似文献