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贾永才 《中国小学语文教学论坛》2005,(8)
1.释义法:即在具体的语言环境中透彻地品味、分析词义,从而体味语言背后所蕴含的丰富细腻的内容。①辨析本义与转义。从用语的表达效果上来看,一些句子中的最生动、最鲜亮的词语,往往使用的不是词的本义而是它的转义如《我的老师》“我用儿童狡猾的眼光察觉”句中的“狡猾”已失去了本义,转为“调皮机灵”的意思形象地表现出一个淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴及师生之间的融融情意。②运用正面与反面。即从正面和反面两个角度来理解、品味语句的含义。例如《记念刘和珍君》“中国军人屠戮妇婴的伟绩”句中的“伟绩”,其实是“罪行”的意… 相似文献
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在山西高原地区,喀斯特地形发育,由于裂隙中的水源较为丰富,长期流露出大量泉水,对于周围缺乏水源的城市具有较强的供应作用,这样不仅能够实现水资源的合理应用,同时还能够保证水源无污染,从而满足人们的用水需求。本文通过对山西高原喀斯特地形的发育特征进行分析,以期深刻分析喀斯特地形,发掘其中埋藏的资源,更好的服务周围经济发展。 相似文献
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