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目前,许多中国高校的英语课堂已采用互动式教学法,将传统的以教师为中心转化为以学生为中心。在大班教学的英语课堂上,互动教学模式要求教师能够根据课堂气氛、学生程度、教学目标等条件,灵活地采用多种不同的互动教学方法;同时,教师需要遵循多样性及趣味性两个原则来安排课堂活动。这样就可为学生营造良好的学习氛围,激发学习动力,帮助学生独立自主地进行英语学习,从而最终帮助学生提高听说读写等各方面水平。 相似文献
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外语焦虑是独立学院学生的一个较为普遍的现象．已经影响了学生对英语学习的兴趣及信心。学生的学习水平和学习目标．教师的授课方式及评价方式都是产生外语焦虑的重要因素。JjgSaw模式作为一种合作学习的策略．在缓解外语焦虑方面可以起到积极作用,能激发学习兴趣．增强信心．改进英语学习效果。 相似文献
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由于社会发展及全球化的影响．英语新词大量涌现,渗透到了社会的各个方面．反映着当代社会的不断变化。新词的构词方式不尽相同．大部分是由传统构词法构成,其余有的是旧词被赋予了新的意义,有的是外来词．还有的是完全新创词。在翻译时,可采用直译法、意译法、音译法、回译法等多种方法。· 相似文献
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