首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   21篇
  免费   0篇
教育   15篇
科学研究   3篇
体育   1篇
信息传播   2篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   4篇
  2007年   1篇
  2005年   1篇
  2002年   1篇
  1995年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
一般来说,幼儿园的学生是处于学前期的幼儿,他们的思维是以具体形象性为主要特征,这种具体形象思维常常只能揭露事物的表面特点,不能理解事物的内部关系与本质特征。而小学生则是处于学龄初期的儿童,他们思维的主要特点是以具体形象思维为主要形式,逐步向逻辑思维过渡;这种过渡性就是说儿童能对具体事物的变化进行抽象推理,并揭露其本质特点,但儿童不能脱离具体事物的感知进行判断推理。幼儿园、小学生天真活泼,音乐模仿与记忆力特强,又属于音乐教育启蒙与初级阶段,在乐理教学上要尽量采用通俗浅显、生动活泼、形象直观、反复呈…  相似文献   
2.
A型旅游人才立体培养模式是高等旅游职业教育实践中凝练的一种能力加素质的复合人才培养模式,是政企校三方融合,集团化办学捆绑人才培养手段的系统发展机制,旨在以就业创业为导向,耦合工作过程系统化职业训练和大学生综合素质提升两大人才培养支柱,实现旅游院校为地方经济服务和一流旅游人才培养的双赢。以成都职业技术学院旅游学院的实践为例,探讨了ATT(A TourismTalent)培养的具体做法。  相似文献   
3.
长期以来,中师、中专、中小学的音乐欣赏课没有引起应有的重视,上课很不正常,音响设备十分落后,教学形式相当生硬,教学质量低下,甚至在相当多的学校里,半年、一年、两年也没有上过一堂音乐欣赏课,更令人头痛的是有好些音乐教育工作者至今还不知道如何上欣赏课,这实在是与数千年以来以高度文明而著称于世的中华民族大不相称了。  相似文献   
4.
以加拿大卑诗省酒店管理专业为案例,通过实地调研和资料分析,认为实施“课证一体化”是基于社区和行业需求,以终身教育为导向的酒店管理专业高端技能型人才职业教育模式.在对以加拿大卑诗省酒店管理专业职业能力课程体系和职业资格证书体系进行实际调查和详细分析后,进一步总结出了“课证一体化”模式的内涵.最后,本文提出了借鉴的思路.  相似文献   
5.
通过文献综述的方式,回顾和厘清了新型城镇化与旅游小城镇的关系。基于当前"新型城镇化"要坚持以人为本的科学发展观,走集约、智能、绿色、低碳道路的根本要求,深入解析了"四态融合"的旅游小城镇建设路径。并以成都为例,分析了推进和实现旅游小城镇"四态融合"建设路径的主要策略。  相似文献   
6.
王中学  赖斌 《科教文汇》2014,(6):222-223
2013年的“双十一”再一次引发了人们的抢购热潮,电子商务企业的销售额也得以再次实现巨大的突破,与此同时也有很多的电商企业面临着新一轮的财务风险。本文阐述和分析了在“双十一”这一特殊环境下电子商务企业面临的财务风险,并提出了相应的防范措施。  相似文献   
7.
赖斌 《声屏世界》2002,(9):17-19
这是一个大众传播的时代。我们需要强化我们的新闻报道和舆论监督力量。但我们不能因为对新闻报道和舆论监督的挚爱,而放松了对公民权利的关注。法律赋予新闻工作者以新闻报道和舆论监督的正当权利。但是,法律同时也维护被采访报道的公民(法人)的人身自由、人格尊严以及姓名、肖像、名誉和隐私等不受侵犯的权利。言论、出版自由与公民的人身自由和人格尊严等权利是平等的,之间的关系应该是互不侵犯。新闻报道经常涉及特定的人和事,它如果不能准确真实或含有侮辱性语言,则极可能侵害他人的合法权益。在新闻采访报道权利与公民权利的冲…  相似文献   
8.
如今高中生习作中真情实感匮乏,为文造情的不良写作倾向严重,要扭转这个局面,高中作文教学应坚持贴近学生实际,从学生出发,走好“群众路线”,信任学生,依靠学生,激励学生,让学生在写作教学中有兴趣,有真切体验,全程参与,让作文教学回归写作的本真,切实提高学生的思维水平和写作能力,提升语文素养.  相似文献   
9.
赖斌  贺继明 《职教论坛》2012,(18):93-96
将领导力建设贯穿到人才培养的各个层面是加拿大高职院校的一大特色。此文以温哥华社区学院酒店管理专业为例,分别从体制机制、专业建设两个层面,立足于课程开发、师资队伍建设及学生素质养成三大环节,阐述了以学生为中心建设领导力的途径和主要经验。并从国家体制、社会价值观和温哥华区域产业需求的背景出发,分析其实施领导力建设背后的原因。最后结合我国实际,就实施领导力建设提出了改革的思路和措施。  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号