翻转教学模式构筑理想课堂--以机电传动与控制课程为例     

赫亮  周明  于淼 《教育教学论坛》2020,(16):148-149

理想课堂是师生共同追求的目标,翻转课堂教学模式突破了时空限制,实现了全方位互动型学习模式,大大提升了学生的学习兴趣和学习效果,文章以《机电传动与控制》这门课程为例,探讨了基于翻转教学模式构建理想课堂的一些方法。  相似文献   

建立科学管理制度，提高设备利用效益   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵海英  赫亮 《实验技术与管理》2009,26(6)

分析了目前普通高校实验室设备利用效益评价指标和实验室仪器设备管理的内容与特点,围绕提高仪器设备的利用效益为中心制定科学合理的管理制度,并充分利用现代管理思想和技术,最终实现提高实验室设备利用效益,让有限的设备为更多的实验教学和科研服务.  相似文献   

我国电子政务发展     

赵海英  赫亮 《现代情报》2008,28(12)

本文回顾我国电子政务的发展历程,分析我国电子政务每个发展历程的特点、作用,并探讨了其发展趋势.  相似文献   

SSR模式结合现代教育设备 培养学生创新能力的探讨     

赫亮 《中国现代教育装备》2014,(23):21-23

SSR教学模式旨在鼓励学生自主学习,培养学生的创新能力。在高校理工类课程教学中应用SSR模式,结合各种先进的现代教育设备,能够提高学生的学习效果。  相似文献