英语课堂观察与反思     

韩华丽  赵咏红 《教育科研论坛》2009,(7):38-38

为了能更好地关注学生在课堂中的投入状态,努力让学困生参与课堂．提高英语课堂学习的兴趣。我们组织开展了一次“英语课堂中学困生参与积极性的课堂观察”．想从对学困生教与学互动的有效性方面进行实践研究．寻找一些行之有效的方法。通过观察,不禁让我们反思自己的课堂。  相似文献   

英语课堂观察与反思     

韩华丽  赵咏红 《青少年日记》2009,(7)

为了能更好地关注学生在课堂中的投入状态,努力让学困生参与课堂,提高英语课堂学习的兴趣.我们组织开展了一次"英语课堂中学困生参与积极性的课堂观察",想从对学困生教与学互动的有效性方面进行实践研究,寻找一些行之有效的方法.通过观察,不禁让我们反思自己的课堂.  相似文献   

小学数学课堂中关注学生学习反思的策略研究例谈     

赵咏红 《科学大众》2014,(12):53+4

数学课堂过程中充满了探索与创造,研究学生的学习过程越来越受广大教师的关注和重视,纷纷把目光集中到主体参与上。教师鼓励学生反思,并巧妙地利用反思,定会使数学课堂教学波澜起伏,有助于激发学生学习兴趣,提高学习效率,使学生乐思、巧思、善思,真正成为课堂的主人。  相似文献