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1.
以浙江金融职业学院为例,分析了其以营销、服务和人才培养为途径建立校企合作长效机制,以制度机制创新和环境建设为重点建设兼职教师发挥作用的平台,以校企合作为依托解决行业兼职教师聘用和管理难题的相关实践探索与成效,并得出了相关启示.  相似文献   
2.
国内风险投资问题的研究进展   总被引:14,自引:0,他引:14  
本文综述了近年来国内对于风险投资问题的研究进展,包括发展风险投资的宏观条件,风险投资的运行机制及其对于风险投资公司运作方面的一些结论,指出了目标研究中对于诸如政府的作用问题,风险投资基金的组织问题及其二板市场设立问题的不同观点,并提出作者对于上述争义及今后研究方向的一些看法。  相似文献   
3.
高科技企业投资价值评估   总被引:4,自引:0,他引:4  
高科技企业的投资价值评估对于风险投资业稳定发展、促进高新技术产业化,具有重要现实意义。但高科技企业的“三高”特性使得其投资价值评估与常规项目的有很大差异。本文通过综合运用DCF、价值函数、期权定价等理论,提出了企业失败残值可以忽略的早期阶段、失败残值不能忽略的晚期阶段和分期投资三种情况下,风险中性和风险规避型的投资者评估高科技企业投资价值的方法,并运用一个实例演示了其应用。  相似文献   
4.
以“中小企业融资”精品课程建设为例,分析了以科研提高课程师资团队水平和质量、优化课程设置与教学目标、增强课程教学内容的实践性和前沿性、推动课程教学手段与方法的创新和多样化、培养学生岗位适应能力和可持续发展能力等方面的实践探索,指出科研是课程建设质量和效果的重要基础和支撑.  相似文献   
5.
建立校企合作长效机制的实践探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
在调查分析企业参与校企合作积极性不高的原因和挖掘高职院校资源潜力的基础上,得出高职院校能够为企业提供五个方面的价值贡献,并以浙江金融职业学院经营管理系相关专业为例,分析阐述了建立以"营销、服务及人才"为核心的校企合作长效机制的相关实践与成效.  相似文献   
6.
R&D投资的期权创造和期权享有过程价值研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
R&D投资活动的价值评估,传统的DCF方法并不能适应其需要,而必须引进金融期权定价理论(OPT),这一点在国内外学术界已得到公认.然而R&D投资活动与金融期权又有一定的差异,主要表现在前者是通过两个过程来实现其价值的,即创造期权的过程和享有期权的过程,而金融期权定价理论仅考虑期权的享有过程.本文从R&D投资价值的这两个方面入手,分别讨论了R&D投资期权享有过程中Luehrman提出的期权定价的直观查表方法及其期权创造过程中R&D活动对于Black-Scholes公式的各个变量的修正及综合评估方法,最后给出了一个R&D投资期权与金融期权的类比框架模型.  相似文献   
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