识字教学的策略研究     

赵士英 《小学语文教学》2008,(7):33-35

小学语文课程改革,促进了地方和学校小学语文教学研究的深入发展。多年来,吉林省加强地方教材建设,开发优质课程资源,开展课堂教学研究,取得了可喜的成绩。本刊以“地方专版”的形式选发了他们的一些成果,供大家交流与参考。欢迎其他地方和学校与我们联系,通过这种形式反映富有各自特色的教研成果。  相似文献   

试论研究生素质教育的系统性     

赵士英  刘永振 《黑龙江高教研究》2001,(3):76-79

当前，一种新的教育形态－素质教育正在兴起，引起社会各界的广泛关注。本对在知识经济时代研究生的素质教育以及当代研究生应具备的素质作了系统分析。  相似文献   

吉林省小学语文青年教师阅读教学观摩活动在长春举行     

赵士英 《现代中小学教育》1990,(4)

由吉林省教育学院和吉林省小学语文教学研究会联合主办的全省青年教师阅读教学观摩活动,于1990年6月5日至10日在长春市举行。来自全省八个地区的教师,教研工作者和教育行政干部千余人参加了观摩活动。在观摩活动中,有24名青年教师上了观摩课。这些青年教师观摩课  相似文献   

食品标准物质的均匀性检验     

雷霆  赵士英 《科研与设计》1992,(1):29-32

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