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本文参考"金课"两性一度的标准,根据民办院校学生的学情和"高等数学"课程的特点,将BOPPPS教学结构六个阶段和三段混合式教学结构进行有机结合,合理设计课堂参与式学习的教学方式,对"高等数学"课程的混合式教学进行深入研究,进而构建"金课"背景下混合式教学的新模式.该教学模式将信息技术与高等数学教学融合,转变了教师"教"...  相似文献   
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本文基于深度学习对灵活性的诉求,在智慧课堂的背景下,构建适合"高等数学"课程的深度学习架构,进而设计深度学习框架.由于深度学习和智慧课堂的有机结合,使得教与学之间的灵活性得到充分体现,一方面,教师可以及时有效地获取学生的学习情况,从而给出相应对策,另一方面,学生在生动有趣的数学课堂上,主动性、积极性、创造性地获得了飞跃...  相似文献   
3.
贝叶斯公式是概率论教学中的重点,也是难点.本文从如何使学生更容易理解和运用知识的角度,通过选择典型的例题,对公式的讲解给出新的尝试,并且得到了良好的教学效果.  相似文献   
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