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一类变系数线性微分方程初值问题的连续解 总被引：1，自引：0，他引：1
赵玉海 《数学学习与研究(教研版)》2011,(3)
在应用数学、力学及物理学中极为重要的一阶、二阶变系数线性微分方程只有在特殊情况下才能够求出用初等函数表示的解,本文探讨这类方程当自由项为分段函数时求满足初始条件连续解的方法,并得出用分段函数表示的连续解公式. 相似文献
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科技企业孵化器发展现状 中国科技企业孵化器起步于80年代中后期,1987年我国诞生了第一个科技企业孵化器——武汉东湖创业服务中心。经 相似文献
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目前,教育学院在办学过程中,无论是立足于当前的学历教育,或是着眼于长远的继续教育,都遇到了生源不足的问题。生源直接影响着教育学院的发展、巩固和提高,值得我们研究、探讨和采取必要措施予以解决。影响生源的因素较多,但应抓住主要矛盾,在这方面,我院突出抓了以下三点: 一、坚定社会主义的办学方向,牢固树立“面向中学、服务中学”的指导思想是解决生源的关键。我院是1979年恢复建立的。建院初期,按照“边建边办,开拓前进”的方针,学院采取了多形式、多层次办学,先后举办了各种类型的培训班,因而生源非常充足。近年来,学院建设已初具规模,但生源则出现了不足。对此学院 相似文献
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随着我国的社会发展和经济的进步,各企业要在社会主义市场经济环境中求生存,就必须做好企业的审计工作。企业的审计工作是推动企业经济发展的重要动力,更新统计方法和审计策略是当前审计工作面临的主要课题。本文先分析企业内部控制审计工作的概念和存在的问题,然后提出一些具有建设性的发展方法和策略。 相似文献
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今年,我省正步入新课改的行列,新一轮课程教学改革使我们对未来教育满怀憧憬,新的教学理念为我们的课堂教学注入了新鲜的血液,课堂教学的设计及实施更是在各种教学理论的引领下不断创新、发展。而高中英语课堂教学不但是贯彻高中英语新课改教育理念的前沿,而且还是实施普通高中英语新课程目标的主阵地。而在教学过程中,课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙;是信息输出与反馈的桥梁;是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带,引导学生一步步登上知识的殿堂。只有对提问进行艺术设计,巧妙使用,恰到好处,才能产生积极作用,达到良好的效果。 相似文献
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电教手段是一种先进性的教育手段和辅助工具,可以展示多种不同形式的信息,增加课堂教学的互动性和可视性,既能给学生带来丰富的沟通互动手段,也能带给学生良好的观感享受,从而增强学生的学习兴趣和信心。在新课程理念下,高中英语课堂教学改革中就要关注对电教手段的应用,推动教师改革教育理念和教育手段,给学生提供生动的英语学习平台,使得学生能够感知到英语语言的独特魅力,保证语言教学效果,促进英语教学改革事业的创新进步。 相似文献
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我国科技企业孵化器的现状与发展取向 总被引：14，自引：0，他引：14
本文回顾了中国科技企业孵化器的发展历史,阐述了它对推动高新技术产业发展,完善国家和区域创新体系、繁荣经济所发挥的重要作用,并对加强孵化体系创新建设的发展取向提出若干建议。 相似文献
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赵玉海 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
在大课间活动中,教师应给学生提供自主学练的条件,为他们提供自主探索的渠道,优化场地建设,激发学生主观能动性等,让学生自己去活动、游戏、表演,学生积极性明显提高,自主学习、合作学习、创新学习蔚然成风,锻炼效果显著。 相似文献
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1998年,微软在北京设立了微软研究院,掀起了外企、国企,甚至民营企业创建企业研究院的热潮。未曾几年,企业研究院已经成为企业创新的发源地和人才的聚集地。企业研究院的兴起,为我国高技术产业的发展,为提升企业的核心竞争力做出了重要贡献,也为我国的科技体制改革提供了新的思路和启发。为保持企业研究院旺盛的生命力,研讨未来发展,今年1月,由联想研究院、微软亚洲研究院联合主办了"首届企业研究院高峰论坛"。科技部火炬高技术产业开发中心主任张玉海,以及微软亚洲研究院院长张亚勤、英特尔中国研究中心主任刘钦华、联想研究院院长贺志强、北大方正技术研究院院长陈晓鸥、春兰集团研究院院长沈健出席了论坛,并作了发言。本刊从中撷取其中精彩片段,以飨读者。———编者 相似文献
10.
赵玉海 《中国现代教育装备》2010,(4):103-105
我校始建于1944年,1978年被确认为“北京市重点中学”,2004年4月被批准为“北京市示范性普通高中”。学校占地76000平方米,建筑面积36700平方米,现有教学班45个,在校生2028人,教职1258人。 相似文献