浅谈普通外科临床见习教学的几点体会     

李立志  张涌泉  黄文文  丛风云  赵飞兰 《教育教学论坛》2015,(10):31-32

临床见习是医学生从医学理论知识阶段迈向临床诊疗实践的一座必不可少的桥梁,其目的是加深学生对理论内容的理解,培养学生临床思维,加强基本技能训练。普通外科是外科专业的基础,其知识体系庞大、病种繁多复杂、临床危急重症多,常需做出快速判断与紧急处理,是一门实践性很强的学科,从一定意义上而言,提高普通外科见习质量有助于培养高素质的医学人才。由于笔者所在医院有幸成为广西医科大学附属临床医学院,故有机会参与了临床见习教学工作,本文是笔者对普通外科临床见习教学的几点体会,望可供同道讨论和参考。  相似文献   

“翻转课堂”教学模式在组织学教学中应用可行性探讨     

赵飞兰  黄荣师  范蓉  陈青  李立志 《教育教学论坛》2016,(7):142-143

近年来,伴随信息技术的飞速发展,现代化教学手段脱颖而出,翻转课堂正是近几年随着互联网的发展而兴起的一种教学模式。本文就翻转课堂的起源、概念、特点以及在组织学教学中的应用探索等进行简要概述。  相似文献   

中医院校对外中医专业《组织学》全英文教学实践与思考     

赵飞兰  李中华  范蓉  何国珍  岑妍慧  黄荣师  陈青 《教育教学论坛》2015,(5):194-195

随着我国高等教育逐渐走向国际化,教育改革是必然趋势,而全英文教学更是适应教学改革、迎接新世纪挑战的全新教学模式。对中医院校而言,要使中医更好地在国际上发展,应用新的教学模式及与国际接轨的教学方法培养学生是必然趋势。我们选择对外中医专业学生作为全英文教学实践的对象,以探索一种培养国际化中医药人才的教学模式。  相似文献   

浅谈中医院校将课程思政融入组织胚胎学教学的探索与实践     

赵飞兰  黄荣师  岑妍慧  范蓉  周崇 《科教文汇》2021,(7)

2016年中国高等教育树起课程思政的旗帜,课程思政成为我国高校各学科专业知识教学中一个新的理念。医学院校要想培养出符合时代需要的医疗人员,教师就更应该深刻认识课程思政在医学生学习中的重要意义,积极探索课程思政的教学改革途径。在注重培养学生医学专业知识技能的同时,应将思想政治教育融入课程教学的各个环节。该文结合中医院校组织胚胎学的教学内容,探索在组织胚胎学课程教学中融入思政元素,旨在培养有灵魂、有责任、有爱国情怀的医学事业接班人。  相似文献   

临床医学专业《组织学与胚胎学》教学改革方案研究与实践     

岑妍慧  贾微  何国珍  李中华  赵飞兰  黄荣师 《大众科技》2016,(11)

从2015年开始,高等学校临床医学专业将以"5+3"模式(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训)为主体,形成新的医教协同医学教育模式。在这新形势、新的教育理念下,临床医学生因其专业特殊性,对其知识能力的复合性要求尤为显得重要。而相应的基础教育的改革应该如何才能跟上时代潮流,抓住机遇加快发展,迎接挑战,这是值得认真探讨的。文章中研究将以临床医学课程中教育为《组织学与胚胎学》这一专业基础课程作为切入点,探讨与实践提高临床医学人才培养过程中的教学改革方案。  相似文献