三人行必有我师     

路婷 《初中生学习》2002,(20)

孔子曰:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之……”这话很有道理。人嘛!一定会有各自不同的长处和短处,要做好自己就  相似文献   

答案就在生活中     

路婷 《中学语文(读写新空间)》2001,(2):44-44

生活是一本冗长、繁杂的书,有人读出困窘,有人读出幸福,有人读出希望,有人却毫无收获。何必一定要规定一个明确的阅读答案呢?我们每一个人不是都用一生诠释着自己的答案吗?风真冷,你能告诉我你的感受吗?有人说:“天凉好个秋,这是秋天的赠礼呢。”有人说:“迎风散步,多好的情调,这是冬天的前奏呢。”有人说:“这是象征着衰败和萧瑟的风。这是远方人们的离愁别恨啊!”没有人能说他们哪个想法不对。因为  相似文献   

上市公司收益结构特征与收益持续性研究 ——来自沪市A股的经验证据     

路婷  姚正海  孙建华 《科技与管理》2019,21(5)

选取2009—2017年我国A股非金融业上市公司为研究样本,统计研究了上市公司收益结构特征,研究发现我国上市公司整体收益结构质量较好,核心利润占收益总额比重最高;在核心利润小于0时,上市公司主要通过投资收益和营业外收入弥补利润使净利润指标为正;上市公司净利润为负的主要因素在于核心盈利能力不足和资产减值情况严重。实证检验了各收益项目本身的持续性,以及各个收益项目对下期收益总额的预测作用,研究发现综合收益、净利润、核心利润、投资收益和所得税费用持续性较强,核心利润大于0且净利润大于0的上市公司各项收益持续性明显优于其他上市公司;核心利润对下期净利润和下期综合收益的预测作用最强,投资收益次之。  相似文献   

由颜色联想到……     

路婷 《小学生时空》2002,(2)

有许许多多的颜色,每种颜色都有一种象征,红色象征热情、奔放,白色象征纯洁,绿色象征环保,黑色象征庄重。我最喜欢红色,因为红包象征热情奔放。每个人都应该做一个热情奔放的人。  相似文献   

浅析共产国际与土地革命时期党的“左”倾思想之间关系     

路婷  刘新菊 《大观周刊》2012,(27):49-50

土地革命战争时期,中国共产党在领导中国革命上,先后犯了三次大的“左”倾错误,且一次比一次严重。这些“左”倾错误的发生和发展都与共产国际在中国革命上的“左”倾指导思想有密切联系。  相似文献   

小学数学“探究式”教学的基本策略     

路婷 《小学校长》2006,(6):41-42

探究式课堂教学特别重视开发学生的智力。发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、分析问题、解决问题；与此同时，教师还要为学生的学习。设置探究的情境，建立探究的氛围，促进探究的开展，把握探究的深度，评价探究的成败。学生作为探究式课堂教学的主人，自然是根据教师提供的条件，明确目标，思考问题，掌握方法，敞开思路，交流内容，总结结果。由此可知，探究式课堂教学是教师和学生双方都参与的活动，他们都将以导师和主人的双重身份进入探究式课堂。在未来的社会里，教育的真正意义不在于获得一堆知识，而在于掌握学习方法，学会学习。“学会学习”是针对人生的有限性与知识增长的无限性的矛盾而提出来的。怎样使个体在有限的生命历程中去掌握无限增长的知识？这就要求教师教会学生“学会学习”。“教法”本身就包含着教会学生学习方法。使学生学习数学“认识活动的一般方法”。掌握认识数学的一般方法。而“主动探究”正是学生逐步理解和掌握获取数学知识的有效途径和方法。  相似文献