继承历史发扬传统马背民族驰骋现代竞技场——纪念西藏马术队建队二十周年     

达瓦顿珠 《西藏体育》2006,(4):35-37

20年前经已故“第十世班禅”大师的亲切关怀和倡导,在西藏自治区人民政府的高度重视下,1986年初成立了西藏自治区马术队筹建小组。筹建小组远赴内蒙古各地区选购马匹,同时在西藏区内各地招收运动员并派遣到内蒙古集训。在各方面的大力支持和帮助下,1986年10月西藏马术队正式挂牌成立。  相似文献   

西藏半野生小麦与西藏小麦地方品种Glu-B3位点的遗传多样性分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾兴权  韦泽秀  张玉红  次仁卓嘎  达瓦顿珠  其美旺姆 《西藏科技》2011,(6):9-15

利用10对STS引物分析142份西藏半野生小麦和136份西藏小麦地方品种的低分子量谷蛋白亚基Glu-B3的遗传多样性,以明确西藏小麦种质低分子量谷蛋白亚基的Glu-B3位点分布。结果表明：142份西藏半野生小麦、136份西藏小麦地方品种在Glu-B3位点等位基因分别为6种和9种,且出现频率最高的均为Glu-B3c（分别占总数的85.91%、70.58%）,出现频率最小的分别为Glu-B3i（16.90%）,Glu-B3g（2.94%）。西藏半野生小麦、西藏小麦地方品种在Glu-B3位点共有51种组成类型,其中前者有31种,后者有28种,出现频率最高的组成类型为c（分别占18.31%、32.35%）,两群体中共同出现的组成类型有Glu-B3（b＋c）、Glu-B3c、Glu-B3（c＋d）、Glu-B3（c＋d＋i）、Glu-B3（c＋i）、Glu-B3（d＋i）、Glu-B3fg、Glu-B3i共8种。西藏半野生小麦、西藏小麦地方品种在Glu-B3位点遗传遗传多样性指数分别为1.8108、1.9542,而组成类型遗传多样性指数没有差异;聚类与主座标分析表明,所有材料间遗传相似系数变化范围在0.09～1.00之间,平均为0.3462。研究表明,西藏半野生小麦和西藏小麦地方品种之间在Glu-B3位点的等位基因种类与组成类型、群体遗传多样性指数均存在差异。西藏小麦种质资源Glu-B3位点具有丰富的遗传多样性,群体间与群体内遗传距离较大。  相似文献   

重视班主任工作中的“四放”培养学生成才     

达瓦顿珠 《成才之路》2013,(18):24-24

班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学校教育教学计划和其他各项管理的实施、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系,起着重要的作用。如何做好班主任工作,培养学生成才呢?下面我谈谈几点不成熟的看法。一、放下师道尊严,师生融成一体"师道尊严"是中国几千年来一直影响着人们的"师道"标准之一。教师是应该有教师的形象与尊严,但教师决不能把这种尊  相似文献