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高中英语写作是一种综合能力的训练,是学生应用英语能力的体现。《新课标》明确指出高中英语写作教学应该培养学生表述事实、观点、情感、想象力、交流信息的能力,培养学生规范的写作习惯。但在实际写作教学中,课时少,重视程度不够,英语写作教学缺乏计划性和系统性,英语写作教学方法千篇一律,写作缺乏真情实感。针对这些情况,在新课程标准的指引下,笔者在英语写作教学方面有一些感悟,与大家分享。 相似文献
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学生的阅读能力是在阅读的实践和体验中获得的。课堂教学的任务是通过阅读材料的选择和提供、教学环节的安排,有目的、有步骤地帮助学生在阅读过程中进行有效的体验和语言输入,促进学生阅读能力的获得与形成。本文就新课改实践下高中英语阅读教学设计进行了积极的尝试。 相似文献
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邓文英 《中学政史地(高中地理)》2006,(10)
图表是指能够直观地反映事物的特点和联系的图像和表格,它们可以把抽象的难以理解的文字形象化、具体化、条理化。对于地理学科来说,图表是地理知识体系的重要组成部分,是地理信息的重要载体。下面,我们就来谈谈各类地理图表及其阅读技巧。一、光照图——紧扣主题光照图是地球在太阳光照射下的缩影图,其涉及了地球和地球运动的众多知识,是地理学习的重点和难点。我们要学会阅读和分析最基本的光照图及其变形图:①要明确图中各点、线、圈的含义;②确定极点及其他各点的位置和相互之间的相对方向;③确定晨线和昏线:因为晨昏圈由晨线和昏线组成… 相似文献
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l.世界上最长的纬线(赤道)2.太阳直射的最北、南界线(北、南回归线)3.气温年较差最小的温度带(热带)4.世界海拔最高的大洲(南极洲)5.世界海拔最低的大洲(欧洲)6.世界淡水资源最丰富的大洲(南极洲)7.世界上最干燥、最寒冷、风雪最多、风力最大的大洲(南极洲)8.世界上最大的大陆( 相似文献
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