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1.
邓砚  王云  肖强 《广西教育》2009,(30):47-48
为了更好地开展少数民族地区七年制临床医学教育,满足社会经济高速发展对高层次医学人才需求增加的需要,培养更多高层次医学人才,本文就地方性单科医学院校七年制临床医学教育存在的问题及其对策进行探析。  相似文献   
2.
少数民族地区高等医科院校肩负着培养地方性医学科学人才的重任.本文旨在探讨少数民族地区医科院校学科建设发展的影响因素,对于其提升办学层次具有重要的现实意义.  相似文献   
3.
医科研究生教育由于实施多种形式、多种渠道的措施 ,其发展规模已不再是困难的事 ,而如何提高研究生的培养质量却是当前一个突出问题。本文就广西医科大学提高医科研究生培养质量方面问题进行探讨  相似文献   
4.
当今世界的竞争,归根到底是人才的竞争。研究生教育担负着为我国经济发展和社会进步不断输送各方面高层次人才的重要任务。为提高我校研究生教育质量,我们开展了广西医科大学研究生教育情况调查分析。  相似文献   
5.
研究生自主创新意识的培养是研究生创新能力培养的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。为此,广西教育厅及学位办在启动创新计划的过程中,确立了以创新计划项目为助推器,培养研究生创新能力的工作思路,积极推动研究生创新能力的提高。  相似文献   
6.
本文介绍了涵盖研究生教育从导师遴选、招生计划申报审批、招生录取、培养(实时监控培养过程)、课题研究、论文答辩、学位授予、思想教育到就业的全过程的学位与研究生教育综合管理体系,同时,对与研究生教育密切相关的学科建设、实验室建设、人才队伍建设、科学研究等进行有效管理的,形成集网络建设、管理流程化、数据共享和信息服务于一体的综合信息平台,将学位与研究生教育的管理模式从目标管理向过程管理过渡,健全研究生教育质量监控体系。  相似文献   
7.
研究生自主创新意识的培养是研究生创新能力培养的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准.本文以广西医科大学为例就当前我国研究生自主创新意识培养的紧迫性及影响因素进行了探讨.  相似文献   
8.
对地方高校研究生生源的现状及其特点进行分析,认为地方高校研究生调剂生源过多,生源分布不均,调剂制度需要完善等特点;在这基础上,提出加强招生宣传,完善调剂程序,加强招生单位的交流等对策。  相似文献   
9.
王云  邓砚  石小玲 《广西教育》2009,(30):45-46
近年来,高校对研究生党建问题进行了一系列积极有益的探索,提出了一些创新性的建议,其中许多已付诸实践,并取得了积极成果。本文将这些创新性思路和成果进行总结,以期为高等医学院校进一步加强和改进研究生党建工作提供新的思路。  相似文献   
10.
高校女教师是高等教育发展的重要力量,从性别平等与两性和谐发展的角度看,她们的发展状况反映并且制约高等教育发展的水平。本文以广西十所高校女教师的基本情况以及对869名教师的个人问卷调查所获得的数据资料为基础,对广西高校女教师发展的状况及存在的问题进行初步的统计分析,并提出改善和促进高校女教师发展的对策。  相似文献   
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