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近年来,现代远程教育在国内获得了迅猛的发展。现代远程教育的支持服务机构的复杂性可能给办学者、学习者带来难以预料的风险。剖析远程教育的风险,积极探寻远程教育风险对策,已是远程教育发展的一个紧迫课题。  相似文献   
2.
张利民  邓翠薇 《科教文汇》2008,(26):160-160
“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是加强大学生思想政治教育工作的重要渠道。开展“形势与政策”教育,可以帮助大学生了解和正确认识国内外形势,理解和掌握党和政府采取的路线、方针、政策,对于统一思想,增强国家意识,培养国际视野,提高思想政治觉悟,具有非常重要的意义。但是,就目前来看,不少大学生对“形势与政策”课重视度不够,认可度不高。当然这里面有领导体制、工作机制、教学管理、师资队伍等多方面的因素,但课堂教学方法单一,教学的针对性、实效性和吸引力、感染力不强,不能不说是重要的症结所在。所以根据“形势与政策”课的特点和内在要求,以及根据学习这门课的大学生的特点,有针对性的探究课堂教学方法,着力提高课堂教学质量,是我们面临的紧迫任务。  相似文献   
3.
随着科技发展和经济全球化进程的加速,知识产权能力已成为一个企业在竞争中取得优势的关键因素。对四川省21家知识产权示范企业有关知识产权能力的信息进行分析研究,发现企业知识产权原始创新能力、知识产权运用能力、知识产权保护能力等方面存在的问题,剖析企业知识产权能力方面存在问题的原因,提出建议以提升企业的竞争力。  相似文献   
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