高师体育专业与社会体育指导员的培养     

李登光  王洲  邢国平 《体育成人教育学刊》2005,21(5):19-21

主要采用文献资料法、专家访谈法,对目前我国社会体育指导员的现状进行分析研究,提出高等师范院校体育专业在培养社会体育指导员方面具有很大的优势.因此,要充分发挥其优势,以适应全民健身的需要,并对体育专业的教学进行一系列的改革;同时,还提出了应构建新的课程体系,以便尽快培养出高水平的社会体育指导员.  相似文献   

亚太地区的经济发展与全民教育     

吴晓义  关秀峰  邢国平 《比较教育研究》1997,(2)

亚太地区的经济发展与全民教育吴晓义关秀峰邢国平一、亚太地区的经济发展作为世界古典文明发祥地之一的亚太地区，其经济发展曾有过一段繁荣昌盛的辉煌历史。可是到了近代，由于政治、文化等各方面的原因，这一地区的大多数国家却不同程度地成了经济落后国。第二次世界大...  相似文献   

以不变而应万变──材料力学“四种基本变形”教学方法探讨     

邢国平  吴晓义 《职业技术教育》1995,(1)

以不变而应万变──材料力学“四种基本变形”教学方法探讨邢国平，吴晓义拉压、剪切、扭转和弯曲这四种基本变形既是材料力学的重点内容，又是学生学习时最容易混淆的内容。为帮助学生克服在这部分学习中遇到的困难，我们在教学中摸索总结出了一些比较有效的教学方法．简...  相似文献   

把握继续教育学员特点探索教学控制模式     

邢国平  牛余宝 《继续教育》2003,17(5):36-37

一、军事职业继续教育教学过程的特征 所谓教学过程,一般是指学员在教员的指导下,经过学习获得知识技能,发展智力能力,形成思想品德的过程。教学过程是一个系统,它不是孤立的,是纷繁复杂的社会现象中的—种,同其它社会现象有着纵横交错的联系,它包括社会的、心理的和控制的三种成分。 军事职业教育教学过程,可以理解为学员在教员的指导下,为达到不同的学习目的,采用不同的学习方式获得军事职业发展所需要知识技能,发展智力能力,形成思想品德的过程。它具有如下特征: (一)军事职业继续教育教学过程是明确的军事人才培养过程 教育不是学员自发的行为,教育是社会发展的需要,是社会力量有组织、有计划的活动。军事职业教育机构和教员作为国家和军  相似文献   

DIW体系下的情报传输水印算法与实现     

宋建军  邢国平  李昕  胡伟  董大勇 《情报探索》2008,(9):52-54

针对当前情报传输的不安全问题,提出一种以彩色图像为载体的情报水印算法,详细地探讨了该算法及其实现过程,最后利用实验对该算法进行了论证。理论分析和仿真实验结果表明,该算法对情报的传输具有很好的安全性能。  相似文献   

图像情报知识的空间关联规则挖掘研究     

胡伟  邢国平  宋建军 《情报杂志》2009,28(1)

针对航空航天图像建立了基于空间关联规则的挖掘模型.以机场航拍图片为例,在包含空间对象关系数据和情报信息数据的数据库中进行挖掘.采用概念层、多层多雏挖掘技术优化挖掘时间,结合项目编码技术,使多层多维挖掘扁平化.  相似文献