排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
文章以"函数图形的描绘"为实验案例,呈现小组合作学习在高职数学教学中应用的教学流程,通过实验并结合课堂观察、小组录音、学生反馈、数据分析的研究方法,从定性与定量两个方面分析得出:小组合作学习是一种有效的高职数学教学形式。小组合作学习有助于高职学生深入学习知识,提高解决问题的能力;学业成就与情感的发展;差生转化和学习共同体的形成。 相似文献
2.
文章以“函数图形的描绘”为实验案例,呈现小组合作学习在高职数学教学中应用的教学流程,通过实验并结合课堂观察、小组录音、学生反馈、数据分析的研究方法,从定性与定量两个方面分析得出:小组合作学习是一种有效的高职数学教学形式。小组合作学习有助于高职学生深入学习知识,提高解决问题的能力;学业成就与情感的发展;差生转化和学习共同体的形成。 相似文献
3.
利用混沌效应的特性,提出基于混沌的密钥加密算法.混沌加密算法以非线性动力学中的混沌为理论基础,利用其初值敏感性和迭代不会重复性以产生序列随机数,从而应用于密钥数据加密,再把加密的密钥数据进行RSA加密.通过程序仿真表明,该方案能有效加密密钥数据,加密速度快,效果好,安全性强. 相似文献
4.
1