首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
教育   5篇
科学研究   1篇
  2015年   1篇
  2010年   2篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
讨论了驱动教学模式在《计算机软件基础》课程中的应用,通过案例分析了项目的选择、实施、评价等方法。项目驱动教学法不仅可以提高学生的学习积极性,更重要的是可以重点培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生养成自主学习的编程习惯。  相似文献   
2.
本文以“健全的学习服务体系是教育成功的基础”为指导思想,介绍了函授《计算机应用基础》课程的网络课堂设想和具体实施方案。主要探讨函授《计算机应用基础》课程网络课堂的设计思路、讲授方法、实施细节和评测体系的建设,以期提高函授教学和学生学习的质量和效果。  相似文献   
3.
本文通过"C#语言程序设计"课程的教学,针对计算机专业学生,采用问题驱动、教学实例化、现代化教学手段应用于教学当中以及增设实训环节等四个方面进行课堂教学,将抽象的问题实例化、简单化,让学生在趣味中快乐学习。  相似文献   
4.
在VB教学过程中,为了满足不同专业学生对VB教学的要求,激发学生学习Vb的兴趣,本文从教学内容、模块化教学、多样化教学方式等不同角度,探究了不同专业学生的特点,研究针对不同专业学生的VB特色教学方法,并设置合理的教学内容,引导学生把VB学习和自己专业知识相结合,有效的提高教学效果.  相似文献   
5.
邱文严 《中国科技纵横》2010,(19):259-259,231
文章对流氓软件的定义及分类作了概述,对流氓软件的预防措施进行了归纳总结,并分别以3721上网助手、超级兔子为例,重点讲述了如何手动卸载、查杀流氓软件。  相似文献   
6.
本文通过作者对微控制器技术课程的教学实践经验和教学研究体会,探索了微控制器技术课程课堂教学与实验教学环节的方法,特别是在教学互动环节,提出了一些新的教学方法,并达到很好的课堂互动效果.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号