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邵瑞 《黄河之声(科教创新)》2015,(1):73
歌唱气质是歌唱演员整体素质中重要的一部分,演唱气质可以分为三个部分,第一部分是演唱气质的内在表现,即声乐演唱者文化修养和情感的积累。第二部分是声乐演唱者歌唱气质的可视部分,指的就是声乐演员在舞台上的表演。第三个方面是掌握音乐类型与风格的广泛性和多样化。一个具备了良好歌唱气质的声乐演唱着会为观众们留下一个很好的印象。 相似文献
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正近代美学家、教育家蔡元培指出:"美感者,合美丽与尊严而言之,介乎现象世界与实体世界之间,而为之津梁"。按照他的看法,整个教育者应以美为"津梁"。而美德教育的要旨就在于以"美"为津梁,就在于追求师生教育活动中"真"与"善"和谐统一的境界。我们知道,"真善美"既是中华传统美德教育的目标,又是童话的精髓,让童话滋养童心,用童话开展中华传统美德教育,是真正意义上的儿童教育、生本教育。以学校的生活情景为媒介,重视学生内在 相似文献
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浙江省绍兴市上虞区金近小学遵循“童心、童真、童趣”的儿童教育思想,通过环境创设、课程拓展、活动实践等一系列有效举措,让全体师生乘上党建文化的“童心船”,划起红船先锋的“众人桨”,扬起开放党建的“远航帆”,提升了学校党建工作水平,提供了办好教育的组织保证。 相似文献
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低年级小学生自控能力比较薄弱,上课随心所欲,注意力很不集中,难以保证整个一堂课的学习效率,给学习带来了困难。为了使他们有良好的学习习惯,激发他们的兴趣,使之轻松、自主地学习,我尝试着利用童话进行教学。抓住学生爱幻想的心理,借助童话, 相似文献
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邵瑞 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
随着新课标内容的不断更新,中学音乐的教学要求学生要掌握的音乐知识和音乐技能都有了新增长和变化。节奏是学习音乐科目中的重要内容,传统的中学音乐教学法已经难以满足学生对音乐学习的需求,所以中学音乐教师在教学过程中要不断改进教学方法,为了不断增强学生的音乐节奏感,笔者就在本文中就节奏训练在中学音乐教学法中的应用展开阐述,并提出相应的建议和探讨。希望对中学音乐教师在中学音乐教学中的教学方法有所帮助。 相似文献
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对麦克斯韦鱼眼微球的漫射性能进行了分析,并与均匀玻璃微球的漫射效果进行了比较,发现该材料具有一定的视频隐形效果. 相似文献
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高校思想政治教育是高校教育环节的有机组成部分之一,对大学生具有积极的促进作用。红色歌曲是现代精神文明建设中的重要形态,其在大学生中具有广泛的教育意义。分析高校思想政治教育中融入红色歌曲的价值,对大学生而言具有重要的现实意义。本文概述了高校思想政治教育和红色歌曲的关系,进一步探寻后者对前者的价值,最终从课程实践出发,寻求延安时期革命歌曲与高校课程思政教育运用的融合举措,以期为高校思想政治教育提供可行性的借鉴。 相似文献
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