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数学建模课程的教学与竞赛,能够培养学生的综合素质,特别是创新能力。本文系统地阐述了中国高等教育的改革与数学建模课程的现状,以及当前存在的一些问题,针对性地提出了一些具体的改进措施。 相似文献
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邹庆云 《全国优秀作文选(高中)》2002,(5)
阅读下面的文字，按文后要求作文。张明和王鹏是一对好朋友，他们在学习上各有特点：张明踏实认真，上课总是专心听讲，认真完成作业，学习成绩很好；王鹏聪明机灵，思想活跃，爱向老师提问题，课外喜欢做自己感兴趣的事情，他的学习成绩也很好。那么，一年以后，他们的情况会是怎样的呢？请以“他们的故事”为题，按下面的要求作文：①想象张明和王鹏在这一年的学习情形；②作文要有内容并体现他们在学习上各自的特点；③除诗歌外，文体不限；④作文字数不少于600字。[作文题][评说]这是一个给材料的作文。这篇作文提出了四项具体要求：第… 相似文献
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紧扣自然新教材扩展实验大课堂○邹庆云（奉新县冯川一小）近年来，随着义务教育普及程度的不断提高，城乡小学都陆续装备了实验仪器，小学自然实验教学条件得到了较大的改善。但是，这些标准和条件基本上是出自八十年代的教学大纲，与新编九年义务教育教材、教学大纲规定... 相似文献
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要重视示意图在小学数学教学中的应用邹庆云（奉新县冯川一小）小学数学教学中，数借助形严生直观效果，形又力数的抽象提供形象支持，二者的密切联系点是示意图。教学时，利用能概括出事物本质特征的示意图，能使数学知识化繁为阎，化难为易，灵活应用，尤真在一些较抽象... 相似文献
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初中三年级语文总复习,是语文学习中一个重要环节。我省各地区、各学校初三语文教师应让学生通过系统全面的复习,达到巩固语文知识,增强语文能力,提高教学质量的目的。大纲是编写教材的依据,也是命题的依据。由于处于改革时期,大纲和教材都时常在变动,所以,每届初中毕业生的语文毕业考试、升学考试的要求,都可能有些变化。一九九三年初中语文毕业、升学考试,使用统编教材的学生考试命题和复习的依据是一九九○年国家教委颁发的《全日制中学语文教学大纲》(修订本)初中阶段要求;使用九年制义务教 相似文献
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邹庆云 《商情·科学教育家》2011,(3)
品牌文化中的平面设计从静态表现转向动态传达,从单一体跨越到多媒体,从二维平面延伸到三维立体和空间,从传统的印刷设计产品更多元化到虚拟信息形象的传播,设计师扮演着视觉文化建设者的重要角色. 相似文献