幼儿习惯养成的实践研究     

邹桂丽 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):50-50

幼儿期是儿童接触社会,溶入社会的初始阶段,也是健康生活习惯形成的关键期。幼儿期行为习惯养成将使孩子终生受益。幼儿生活习惯的塑造是一项系统工程,它有赖于幼儿园、家庭的共同参与,我们应抓住时机,循循善诱,使孩子们真正做到“好习惯,早养成,益终身”。  相似文献   

WLZ断块中高含水期开发特征及综合调整研究     

李祥珠  王亚东  邹桂丽 《内江科技》2006,27(4):148-149

WLZ断块1990年投入注水开发,油藏注水开发后无水采油期短,部分注水井组含水上升快,至2004年底断块含水上升至78．4%,阶段含水上升率14．9%。为了减缓含水上升速度,提高断块注水开发效果,2005年开展此课题,主要运用油藏工程方法并结合生产实际,对开发特征、阶段含水上升规律进行研究,分析目前开发中存在的主要问题及潜力,提出针对性的调整意见,立足于以井组为单元进行治理,开发效果得到改善。  相似文献