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郑佳武 《临沂师范学院学报》2004,26(6):109-113
文件的上传功能在基于B／S的开发模式中非常普遍．同其他开发工具相比较，JSP对文件的上传支持并不是很完美．简要介绍了基于JavaBean实现多个文件上传的两种方法，首先介绍依据http协议传送多个文件的基本格式争实现上传的详细过程，其次介绍了利用ftp协议在Java服务器框架中的文件上载方法，最后对这两种方法进行了简单的性能比较。 相似文献
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与广播电视新闻、教育技术学等专业的课程相比,新闻专业的《电视节目制作》重点要求学生掌握非线性编辑软件的操作与应用能力,由于学生在专业方向和知识结构上的差异,教学方法理应有所不同。结合教改立项课题＂任务驱动在实践课程中的应用与研究＂,通过连续几届学生的教学实际,总结的一套较为适用的＂任务驱动＂教学法。 相似文献
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教学设计是课堂教学的重要组成部分,是教师以系统方法为指导设计教学,使之成为可操作程序的一个基本过程。基于建构主义理论的“任务驱动”特别强调“做中学”（Learningby Doing）,强调学生在学习过程中的主体地位。本文将以广告学专业的《广告摄影》课程为例,探讨如何在“任务驱动”模式下进行有效的教学设计。 相似文献
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本文依据建构主义学习理论,借助于现代网络多媒体应用技术,探讨并给出了一个在线的建构主义学习环境设计模型,结合部分案例对其做出了分析和评价。 相似文献
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郑佳武 《读与写:教育教学刊》2013,(13)
当代大学生法制教育存在的问题与改进对策，在高校，素质教育还没有得到认真，全面，深入的实施是不争的事实。虽然学法，知法但是守法，用法意识差的现象普遍存在，甚至有些大学生知法犯法，违法犯罪。因此高校必须加强和改进法制教育。 相似文献
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