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根据信息科学技术专业学生的特点,总结出适合独立学院学生学习的vb.net教学内容。以这个教学内容为基础,采用翻转课堂、任务驱动、实例教学等教学方法,利用网络和信息技术,扩展课堂教学,重视理论联系实践,突出实践教学的重要性,调整课程的考核方式,最终实现教学改革的目的。 相似文献
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郑月锋 《长春教育学院学报》2011,(6):140+150-140,150
本文首先谈论了信息化教室在教学中的重要性,然后提出了在信息化教室中常见的问题,提出了网络管理的思想。讨论了三种网络管理信息化教室的模式的组成和优缺点以及使用情况。最后提出网络的重要性,以及常见问题的解决方法。 相似文献
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独立学院人才培养模式应该以应用型创新人才的培养为主,在应用型人才培养过程中,实践教学环节有着更加重要的地位.为此提出针对应用型人才培养的实践教学改革方案,提高实践教学效果,为信息科学技术专业人才培养目标的全面实现奠定良好的基础. 相似文献
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该文提出一种基于节点层的安全体系结构,结合组钥密分配和身份识别加密,建立钥密分配方案.该方法能使两个节点互相确认身份后,在安全的环境中进行通信,同时,组与组也能保证在安全环境下通信.抵抗攻击的能力的结果说明,Sybil攻击,节点增加攻击,节点复制攻击都能有效的被制止.仿真表明,文中提出的安全体系结构是安全可行的. 相似文献
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浅谈独立学院应用型人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
郑月锋 《长春教育学院学报》2010,26(5):14-15
本文从培养应用型人才方面的优势、人才培养目标、人才培养规格、人才培养途径、独立学院应用型人才模式的实践等方面阐述了独立学院的人才培养模式。 相似文献
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分析信息化教室的常见问题,以现代教育技术中的网络技术和多媒体技术作为监管手段,从强化制度和各方职责,重视维护维修和人员培训入手,达到从管理要效益的目的。 相似文献
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