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为解决学校足球教育推广普及和素质教育改革贯彻落实两方面问题,相对足球技能教育提出了足球文化教育的概念,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,比较了素质教育与应试教育各自特征,在此基础上提出了优良素质教育手段应具备的特点:根本针对性与易实施性、社会化与终生化、国际化与现代化、兴趣性、全面性与先进性.通过足球文化教育特点与优良素质教育手段应具备特点的契合性比较,论证了足球文化教育纳入素质教育改革的可行性. 相似文献
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利用文献资料、问卷调查、专家访谈、逻辑分析和数理统计等方法,对地震灾区重建过渡时期板房学校体育教学现状进行全面调查研究。结果表明,受地震影响,板房学校体育教学处于无正规教学场地、小范围式以身体训练为主的教学困境;教学内容主要以小球(乒乓、羽毛球)、篮球、舞蹈(交谊舞、民间舞)、跑步、跳绳、呼啦圈等体育器材健身、户外活动性游戏等为主;面临的主要困难为缺乏场地器材和课时保证、领导不够重视、缺乏教学教材指导、教育监管力度不够、教育经费缺乏、缺乏教师培训等。汶川地震灾区板房学校体育教学的大范围实践将为重大自然灾害下重建过渡期板房学校体育提供良好的范例,为加速灾后学校教育重建步伐、充分利用体育教育手段促进灾后学生心理调适,有效提高过渡时期板房学校体育教学质量提供借鉴与启示。 相似文献
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运用几何学中添加辅助线帮助思考的分析方法,结合视频分析,讨论了业余足球和职业足球防守的区别,回答了“中国球员到底技术差还是体能差”、“中国国家队队员为什么在电视上看起来连很多基本技术动作都不会做”、“业余球员有没有可能超过国家队队员”等争议性问题。指出尽管职业教练、球员都有自己的弱点和不足,但综合来看,从未参与职业足球的业余球迷根据电视直播表象,就得出国家队队员、教练尚且不如自己的印象,只是一种认知错觉。要成为职业球员、教练,仅靠理论并不够,还必须首先抱以学习的态度,到职业队高水平训练、比赛中实践锻炼并长期积累。文章所讨论的争议问题,既见于球迷对中国足球的质疑,也见于专业足球界内部争论。 相似文献
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中国足球发展改革与举国体制创新思维 总被引：9，自引：4，他引：5
郑萌 《天津体育学院学报》2009,24(5):420-423
对我国体育举国体制理论进行分析,指出我们过去理解的举国体制足狭义的举国体制,特指采用行政手段募集、调配全国资源,举国体制根本目的是充分募集、优化配置、集中使用有限资源,市场、文化、教育等多种手段问样可以成为实施"举国"的途径并运用于足球.结合日本足球发展模式为佐证,运用新举国体制理论展开分析,提出我国足球发展改革应以市场化为终极日标、教育举围培育市场为阶段要务. 相似文献
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北京培育了梅兰芳的梅派艺术,但他旺盛的艺术生命力和最高荣誉的获得却来自上海。尤其是《申报》对梅兰芳持续的、大规模的新闻报道,使梅兰芳与他的京剧艺术脱颖而出,走出国门,走向世界。梅兰芳也不再仅仅是一位戏曲艺人的名字,它已经超越了单纯的符号意义,而上升为一种艺术境界、一种文化意蕴。 相似文献
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长江日报作品《中共中央党史研究室主任披露七常委参观（复兴之路）不封路》获得了本届中国新闻奖的一等奖,作为编辑,有三点感受最为深刻。一是敏锐的新闻发现是核心和灵魂。去年12月上旬,作为十八大宣讲团成员,中央党史研究室主任欧阳淞在武汉地区先后作了3场辅导报告（在武汉市委会议中心的这一场是最 相似文献
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随着改革的深化、产业结构的调整和员工人数的减少,对石油工人队伍素质和结构提出了更高的要求,石油技工培训机构以其实际、实用、直接和有效的培训已经成为构成石油工业发展生力军的重要力量。石油培训部门应该根据石油工人的特点,把握石油教学培训的规律,选择合适的教学方法,达到现代石油培训的目的。 相似文献
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英语翻译课程为大学英语课程教学的重要内容,也是培养学生口语表达、口译与写作技能的主要方式,如何从听、说、读、写等方面提高大学英语翻译课程的教学质量,成了英语翻译教育改革与实践面临的主要难题。笔者以学生综合英语翻译能力的培养为发展目标,围绕生态翻译理论开展英语翻译课程教学、创新教学方式,加强对学生口语翻译、翻译写作、跨文化交际技能的培养,以保证大学英语生态翻译理论、翻译实践课的教学效果。 相似文献
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“疑危”从有还是从无——谈公共安全事件中的危机判断 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国经济发展、社会转型,越来越多的公共安全事件引起社会各界的广泛关注。这类事件包括自然灾害、事故危难在内的各类重大突发事件以及公共卫生事件、社会安全事件等。其中尤以直接影响公众生命安全与身体健康的事件最为引人瞩目。公共安全事件的新闻报道,是媒体 相似文献
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郑萌 《北京体育大学学报》2015,38(3):8-15
摘要：为更好发掘足球运动社会价值,发挥足球运动推动社会文明进步的文化教育功能,为足球运动发展争取更广泛社会共识支持,运用观察思辨、文献资料、逻辑分析等研究方法,根据足球运动项目特征,分析了足球运动在文化开放与竞争比较、文化冲突与积弊挑战、社会改革与文化重构等方面的社会意义,结合外侮威胁、内部分裂、三大球低迷等历史与当代教训,得出结论：（1）发展推广足球运动有助当代中国建立一种集合民主、法治、竞争、合作、科学、系统,兼顾民族特色与独立理性,开放引领,融入世界的现代型社会文化;（2）足球运动的成本投入有其价值,它小于国家文化落后招致发展落后、外敌复返、社会动荡带来的社会成本,执行达尔文“物竞天择,适者生存”定律对人类文明的竞争激励和比较筛选指令,为社会文化提供发展动力和检验手段,形成一种新型社会文化探索、建设、传播工具。 相似文献